Особенности формирования экономики знаний в современных условиях
Автор: Ирина Верещагина • Январь 30, 2019 • Курсовая работа • 7,932 Слов (32 Страниц) • 601 Просмотры
0МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра экономической политики
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине: Макроэкономика
на тему: Особенности формирования экономики знаний в современных условиях
Студент
ФМ, 2 курс, гр. 14 РКП-2 (подпись) Верещагина И.С.
(дата)
Руководитель (подпись)
(дата)
МИНСК 2015
РЕФЕРАТ
Курсовая работа: 36 с., 6 табл., 18 источников, 2 прил.
ЭКОНОМИКА ЗНАНИЙ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РЕЖИМ, ИННОВАЦИИ, ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ВСЕМИРНОГО БАНКА
Объект исследования – потенциал регионов Республики Беларусь для перехода к экономике знаний.
Предмет исследования – факторы, влияющие на потенциал регионов для перехода к экономике знаний, а также проблемы, препятствующие становлению новой экономики в регионах Республики Беларусь.
Цель работы: выявить в регионах Республики Беларусь проблемы, препятствующие становлению в них экономики знаний.
Методы исследования: анализ, синтез, сравнение, корреляция, индукция, дедукция, методы теоретического и экономического анализа.
Исследования и разработки: был проведен анализ предпосылок становления экономики знаний в регионах Республики Беларусь; выявлены основные проблемы, препятствующие процессу становления экономики знаний в регионах Республики Беларусь; предложены основные пути решения и мероприятия, позволяющие облегчить переход к экономике знаний.
_________________
(подпись студента)
ESSAY
Course work: 36 p., 6 tables, 18 references, 2 app.
KNOWLEDGE ECONOMY, INSTITUTIONAL AND ECONOMIC REGIMES, INNOVATION, EDUCATION, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, TECHNIQUES WORLD BANK
The object of study – the potential of regions of the Republic of Belarus for the transition to a knowledge economy.
Subject of research – the factors affecting the capacity of regions to move to the knowledge economy, as well as challenges to the establishment of the new economy in the regions of the Republic of Belarus.
Objective: To identify the regions of the Republic of Belarus in the problems hindering the establishment in which the knowledge economy.
Methods: analysis, synthesis, comparison, correlation, induction, deduction, and the methods of theoretical economic analysis.
Research and development: an analysis of the prerequisites of becoming a knowledge economy in the regions of the Republic of Belarus; It identified the major problems hindering the process of becoming a knowledge economy in the regions of the Republic of Belarus; The basic solutions and actions would facilitate the transition to the knowledge economy.
_________________
(student's signature)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
1. Экономика знаний: сущность, основные черты 7
2. Анализ предпосылок становления экономики знаний в регионах Республики Беларусь 11
3. Пути преодоления препятствий на пути становления экономики знаний в регионах Республики Беларусь 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ А 35
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 36
ВВЕДЕНИЕ
На данный момент экономика Республики Беларусь проходит трансформационный период. Осуществляется перестройка хозяйственной системы страны. Именно в этот момент важно сформулировать ту модель, к которой должна прийти национальная экономика. Следует отметить, что Республика Беларусь не обладает значительным природно-ресурсным потенциалом для того чтобы конкурировать с иностранными государствами на мировой арене. Но при этом, как отмечают специалисты, Республика Беларусь обладает значительным трудовым потенциалом. Таким образом, необходимо использовать именно ту модель хозяйствования, которая могла бы реализовать данный потенциал в полной мере. Именно такой моделью может служить экономика знаний.
...