Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Моделирование рыночной ситуации установления и изменения равновесных цен на товары - субститы и оптимального поведения фирмы на примере м

Автор:   •  Май 14, 2018  •  Курсовая работа  •  5,272 Слов (22 Страниц)  •  826 Просмотры

Страница 1 из 22

Министерство образования и науки Российской Федерации

Новомосковский институт (филиал)

ФГБОУ ВО «Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева»

Факультет «Экономика и управление»

Кафедра «Экономика, финансы и бухгалтерский учет»

Курсовая работа

по дисциплине: «Микроэкономика»

на тему: « Моделирование рыночной ситуации установления и изменения равновесных цен на товары - субститы и оптимального поведения фирмы на примере модели «Совершенная конкуренция»

Студент: Семенова Е.В.

Группа:  ЭК-14-1

Вариант: 7, 36

Преподаватель: Жабер Г.И.

Новомосковск  2015 г.

Содержание

1 Условие 7

4

2 Условие 36

13

Условные обозначения

32

Список литературы

34

1 Условие 7

В некотором городе имеется школа, для младших классов которой покупается два вида товаров: книги и альбомы.

  1.  Краткосрочный период.
  1. Уравнения функций спроса:

на книги    Ц1=14/К1[pic 1] ;

на альбомы   Ц1=20/К1.[pic 2]

Равновесные цены для товаров соответственно:

Цк1=7 д.е. ,  Цал1=5 д.е.

Функции предложения на оба товара линейны.

  1. Рыночная ситуация изменилась. В связи с увеличением в классах числа учеников, спрос на данные товары возрос. Цены увеличились соответственно:

Цк=9 д.е., Цал=6 д.е.

  1. Для покупок товаров школе выделяется 63 тыс. д.е.

Кривая безразличия задается функцией:

Кк=18/Кал,

где Кк – потребность в книгах (шт.);

Кал – потребность в альбомах (шт.).

  1. Рыночная ситуация вновь изменилась. Увеличилось число уроков художественного творчества, и потребность в альбомах увеличилась до Кал=10 шт.
  2. Увеличилось финансирование школы и для покупок товаров теперь выделяется 107 тыс. д.е.
  1.    Долгосрочный период.
  1. Предложение альбомов увеличилось на 4 шт. для каждой цены.
  2. Предложение книг уменьшилось на 2 шт. для каждой цены.

Решение

  1.  Для построения графиков спроса «книг» и «альбомов» необходимо определить значения цен и объемов спроса в соответствии с функциями спроса.

«книги »                                                        «альбомы»

[pic 3]         Ц1=14/К1[pic 4]                                                Ц1=20/К1[pic 5]

К=1шт.        Ц=14 д.е.                                К=1шт.        Ц=20 д.е.

К=2шт.        Ц=7 д.е.                                К=2шт.        Ц=10 д.е.

К=4шт.        Ц=3,5 д.е.                                К=4 шт.        Ц=5 д.е.

К=5шт.        Ц=2,8 д.е.                                К=5 шт.        Ц=4 д.е.

К=7шт.        Ц=2 д.е.                                К=10 шт.        Ц=2 д.е.

К=14шт.        Ц=1 д.е.                                К=20 шт.        Ц=1 д.е.

Отметив данные точки и соединив их получаем кривые спроса на «книги» и «альбомы» (см. приложения А и Б).

  1.  На графике отмечаем точки равновесия : для «книг» Е1 (Ц1=7 д.е. К1=2 шт.) , для «альбомов» Е1 (Ц1=5 д.е. К1=4 шт.) (см. приложения А, Б).
  2.  Для построения кривой безразличия в соответствии с функцией кривой безразличия определяем величины потребности в «книгах» и «альбомах» и на основании этих значений строим данную кривую (см. приложение В).

Кк=18/Кал,

Определим точки для построения графика

                        Кал=1 шт.                        Кк=18 шт.

Кал=2 шт.                        Кк=9 шт.

Кал=6 шт.                        Кк=3 шт.

Кал=18 шт.                        Кк=1 шт.

...

Скачать:   txt (44.8 Kb)   pdf (237.1 Kb)   docx (615.2 Kb)  
Продолжить читать еще 21 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club