Таңғажайып физика
Автор: Жасур Расулов • Август 31, 2021 • Реферат • 810 Слов (4 Страниц) • 298 Просмотры
Түркістан облысы, Кентау қаласы,
Мамандандырылған «Дарын» мектеп-интернаты
«Таңғажайып физика»
Бағдарлама авторы:
Физика пән мұғалімі:Расулов Жасур Бахтиярович
2020-2021 оқу жылы
Түсінік хат
Еліміздің ғылыми- техникалық потенциалының артуы, табиғат тану және техникалық білім- өндіріс саласында жоғарышебер технократ мамандарға деген казіргі заманғы сұраныс орта мектепте білім берудің жаңа формаларын шешімді түрде енгізуді және насихаттауды қажет етеді.
Сонымен қатар, қазіргі тез өзгеретін заманда өзінің білімін көтеруге, өздік шешім жасауға, өзінің мүддесіне лайық мақсаттар қойып, шеше білуге қабілетті жастар өсіріп-тәрбиелеу қоғамымыздың басты мақсат- мүддесі болса, физика пәніде, өз деңгейінде осы мәселелерге үлес қосуы қажет. Бұл бағытта орта мектептегі білім беру жүйесінде физика пәнінің ролі зор. Физика пәні, табиғат тану пәндерінің ішінде, дәлірек айтсақ, орта мектептің білім беру жүйесінде- жас дарындардың өрісін ашып, ойын кеңейтетін- жетекшісі десек еш артық емес.
Адамда ғылыми фактылерді анықтау үшін зерттеу әдістері мен түсініктері болуы қажет. Бұл курс оқушылардың сол қәбілеттерін дамыту үшін жасалған.
Физикалық есептерді шығару - физиканы оқытудың бір әдісі болып табылады:
1) анық бір мәселені шешуде икемін;
2) практикалық және интеллектуалдық қәбілиеттерінің дамуы;
3) техниканың тарихынан білімдерінің артуы;
4) тұлғалардың қасиеттері дамиды.
Курстың мақсаты:
- Физикалық есептерді шығаруға қызығушылықты арттыру;
- Мемлекеттік емтиханға дайындау;
Курстың негізгі мазмұны табиғат құбылыстарының ерекшеліктерімен, ерекше қасиетімен, әр түрлігімен танысу болып табылады. Курс оқушылардың негізгі мектепте алған білімдері мен дағдыларына негізделген.Сабақтың негізгі формасы лекциялар , семинарларлар мен көрсетілген әдебиеттермен жұмыс істеу болып табылады.
Оқушыларға сабақтың мазмұнын түсіндіргенде мұғалім әр түрлі видеоматериалдарды қолдануға болады.
Бағдарлама оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып,олардың дайындық дәрежесіне және логикалық ойлау қабілетерінің дамуына қарай, шығармашылық қабілеттеріне лайықталып жасалған.
Физика
Жеке курс
9 – сынып (барлығы 34 сағ., аптасыны 1 сағ.)
Реттік номер № | Сабақ № | Тақырыбы | Сағат саны | Күні |
1 | 1 | Кіріспе. Нөлдік бақылау | 1 | |
Кинематика | 7 | |||
2 | 1 | Бірқалыпты түзусызықты қозғалыс. Бірқалыпты түзусызықты қозғалыс графигі. Есептер шығару. | 1 | |
3 | 2 | Орын ауыстыру. Жылдамдық. Бірқалыпты емес қозғалыс. Есептер шығару. | 1 | |
4 | 3 | Бірқалыпта емес түзусызықты қозғалыс кезіндегі жылдамдық пен үдеу. Түзусызықты теңайнымалы қозғалыс.Есептер шығару. | 1 | |
5 | 4 | Бірқалыпты үдемелі қозғалыс графигін Дененің еркін түсуі. Есептер шығару. | 1 | |
6 | 5 | Тік жоғары лақтырылған дененің қозғалысы. Горизонталь лақтырылған дененің қозғалысы. Есептер шығару. | 1 | |
7 | 6 | Горизонтқа бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы. Қисықсызықты қозғалыс. Есептер шығару. | 1 | |
8 | 7 | Тарау бойынша тесттік тапсырма (ТТТ) | 1 | |
Динамика | 5 | |||
9 | 1. | Ньютонның бірінші заңы. Күш. Ньютонның екінші заңы. Есептер шығару. | 1 | |
10 | 2. | Ньютонның үшінші заңы. Серпімділік күші. Гук заңы. Есептер шығару. | 1 | |
11 | 3. | Бүкіләлемдік тартылыс заңы. Ауырлық күші. Салмақ. Есептер шығару. | 1 | |
12 | 4. | Үйкеліс күші. Есептер шығару. | 1 | |
13 | 5. | Тарау бойынша тесттік тапсырма (ТТТ) | 1 | |
Динамика заңдарын қолдану. | 5 | |||
14 | 1. | Вертикаль және горизонталь бағыттарда денелердің қозғалысы. Есептер шығару. | 1 | |
15 | 2. | Блокка бекітілген денелердің қозғалысы. Есептер шығару. | 1 | |
16 | 3. | Көлбеу жазықтықтағы денелердің қозғалысы. Есептер шығару. | 1 | |
17 | 4. | Денелердің шеңбер бойымен қозғалысы. Есептер шығару. | 1 | |
18 | 5. | Тарау бойынша тесттік тапсырма (ТТТ) | 1 | |
Статика | 1 | |||
19 | 1 | Қатты денелердің тепе – теңдік шарттары. Есептер шығару. | 1 | |
Механикадағы сақталу заңдар | 5 | |||
20 | 1 | Дене импульсі. Импульстің сақталу заңы. Есептер шығару. | 1 | |
21 | 2 | Механикалық жұмыс. Қуат. Есептер шығару. | 1 | |
22 | 3 | Пайдалы әрекет коэффициенті. Есептер шығару. | 1 | |
23 | 4 | Энергия. Энергияның сақталу заңы. Есептер шығару. | 1 | |
24 | 5 | Тарау бойынша тесттік тапсырма (ТТТ) | 1 | |
Механикалық тербелістер мен толқындар | 3 | |||
25 | 1 | Гармоникалық тербелістердің негізгі сипаттамалары. Есептер шығару. | 1 | |
26 | 2 | Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелісі. Есептер шығару. | 1 | |
27 | 3 | Толқын ұзындығы. Толқынның таралу жылдамдығы. Есептер шығару. | 1 | |
Атом және атом ядросы физикасы | 7 | |||
28 | 1 | Стефан – Больцман заңы. Планк формуласы. Есептер шығару. | 1 | |
29 | 2 | Фотоэффект құбылысы үшін Эйнштейн формуласы. Рентгендік сәулелер. Есептер шығару. | 1 | |
30 | 3 | Атом ядросының құрамы. Ядролық күштер. Масса ақауы. Есептер шығару. | 1 | |
31 | 4 | Ядроның байланыс энергиясы. Есептер шығару. | 1 | |
32 | 5 | Радиактивті ыдырау заңдары. Жартылай ыдырау периоды. Есептер шығару. | 1 | |
33 | 6 | Тарау бойынша тесттік тапсырма (ТТТ) | 1 | |
34 | 7 | Қорытынды сабақ. | 1 | |
Барлығы | 34 |
...