Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Есептік-графикалық жұмыс «Электр аппараттары және өлшеу құралдары»

Автор:   •  Февраль 25, 2024  •  Контрольная работа  •  757 Слов (4 Страниц)  •  30 Просмотры

Страница 1 из 4

Коммерциялық емес акционерлік қоғам

«Ғұмарбек Дәукеев атындағы Алматы Энергетика және Байланыс» университеті

«Жаңғыртылатын және баламалы энергия көздері» кафедрасы

[pic 1]

№1 Есептік-графикалық жұмыс

Пәні:« Электр аппараттары және өлшеу құралдары»

Мамандығы:

Нұсқа: Т9

Тобы: ЭЭСк-21-1

Қабылдаған:

_______  ___________ «____»_____________2023 ж

(бағасы)     (қолы)

Мазмұны

Кіріспе.......................................................................................................................3

Жалпы нұсқаулар.....................................................................................................4

Есеп шарты...............................................................................................................4

Есептің шығарылу жолы.........................................................................................6

Қорытынды............................................................................................................11

Қолданылған әдебиеттер тізімі.............................................................................12

Кіріспе

Оқу жоспарына сәйкес 050718-Электр энергетикасы мамандығының студенттері пәнді оқиды «Кернеуі 1000В дейінгі және одан жоғары тарату құрылғыларының  электр жабдықтары». Бұл курста біреуі қарастырылған студенттердің пәннің өткен бөлімдерін өз бетінше бекітіуін көздейтін Есептеу-графикалық жұмыс.

Пәннің мақсаттары мен міндеттері

Орталық электр станцияларында генераторлар шығаратын электр энергиясы үлкен электр станцияларына беріледі көптеген қабылдағыштармен қашықтық. Қабылдағыштар арасындағы энергияны бөлу және көздердің жұмысымен басқару, беріліс желілері мен қабылдағыштар екі топқа бөлуге болатын электр құрылғыларының көмегімен жүзеге асырылады:

-энергияны таратудың коммутациялық аппараттары. Екінші топтағы аппараттар (контакторлар, контроллерлер, командалық аппараттар, реостаттар, релелер) электр жетегінің жұмысын қорғауға және басқаруға арналған.

Бұл курс аппараттық құралға негізделген негізгі теориялық ақпаратты қамтиды, егжей-тегжейлі жалпы мақсаттағы тарату аппараттарын зерделеу және тарату құрылғылары туралы қысқаша мәліметтерді қамтиды.

Білімге қойылатын талаптар

Студент алған білімдерін инженерлік, техникалық және ғылыми зерттеу міндеттерін шешу үшін қолдана білу керек. Атап айтқанда, осы курсты игере отырып студент мыналарды білуі керек:

- кез келген нақты схема үшін электр аппараттарына қойылатын негізгі талаптарды тұжырымдау жұмыстың сенімділігі, қызмет көрсету қауіпсіздігі және монтаждау жұмыстың сенімділігі, қызмет көрсету қауіпсіздігі және монтаждау шарттары бөлігінде электрмен жабдықтау:

- нақты схемаларды дұрыс таңдау үшін қажетті техникалық есептеулерді орындау, сондай ақ есептеу жобалық және технологиялық шешімдерінің болуы қажет.

  1. Есептік-графикалық жұмысқа тапсырмалар

 

Бақылау жұмысы үш тапсырмадан тұрады.

Бақылау жұмысында студенттер өндірістік кәсіпорындардың тарату тораптарындағы кернеуі 1000 В дейінгі сақтандырғыштар және әуелік автоматты ажыратқыштарды және де жоғары вольтті май ажыратқыштары мен олардың жетегін таңдау үшін есептер шығарады.

Бақылау жұмысын бастамастан бұрын кеңес етілген әдебиеттердің сәйкес тарауларымен және әдістемелік нұсқаулармен танысқан дұрыс.

Есептеулер кезінде қысқаша түсініктемелер берілуі керек. Барлық қабылданған шешімдер нақты болуы қажет.

1.1 Тапсырма

Күштік пункттің (КП) электр қозғалтқышын қорғау үшін сақтандырғыш таңдау қажет (2.1 суретті қара).

Электр қозғалтқышын қоректендіретін сымдардың қимасын табу керек.

Күштік пункті қоректендіретін желі үшін сақтандырғыш, қоршаған ортаның температурасы (ауа) +25 °С болған кездегі алюминий талсымды және қағаз оқшауламасы бар күштік қорғалған үш талсымды кәбіл таңдау керек.

Ерекше шарттар:

...

Скачать:   txt (13.8 Kb)   pdf (579.9 Kb)   docx (766.8 Kb)  
Продолжить читать еще 3 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club