ҚЖПТК студенттері мен оқытушылары үшін мобильді қосымшаны әзірлеу

КІРІСПЕ

Қазіргі жағдайда ұялы телефонсыз, планшеттік компьютерсіз, смартфонсыз немесе кез келген басқа да портативті мультимедиялық құрылғысыз адамды елестету қиын. Ол қарым-қатынас құралы ғана емес, көптеген пайдалы калькулятор, конвертер, күнтізбе, сағаттар сияқты функцияларды орындайды.

Смартфонның құрылғысы өте оңай. Негізінен ол бірнеше жеке блоктардан тұрады - жады, есептеуді ұйымдастырумен айналысатын процессор, деректерді сақтау үшін жады, радио-модуль, ол өз кезек таратқыш пен қабылдағыштан тұрады және байланыс үшін жауап береді. Мұнда ең қызығы-ішкі жадқа орнатылған операциялық жүйе. Жылыту жүйесі және оның нұсқалары барлық негізгі мүмкіндіктерге байланыстықұрылғылар. Смартфондар, сондай-ақ дербес компьютерлер әртүрлі операциялық жүйелермен жұмыс істейді, олардың түрлері бұдан әрі талқыланатын болады. Өйткені ұялы сатулар бүкіл әлемде өсіп, сұраныс өсуде және олар үшін түрлі қосымшалар ойлануда.Әрбір өзін сыйлайтын компания кем дегенде өзінің жеке мобильді қосымшасы бар. Ал кейбір компанияларды мобильді және мамандандырылған бағдарламаларсыз елестету қиын, мысалы, деректер қорын басқару немесе кез келген уақытта нарықтағы өз өнімінің жағдайын бақылауға мүмкіндік болады. Өкінішке орай, бүгінгі күні мобильді қосымшаларды әзірлеудің қандай да бір нақты стандартты құралдары жоқ. Әрбір өндіруші құрылғыдағы операциялық жүйені бірегей және есте сақталатын пайдаланушыға жасауға тырысады және әр түрлі операциялық қосымшалардың арасында үйлесімдік мәселелері жүйелерінде.

Сол себепті маған берілген дипломдық жобаның мақсаты «ҚЖПТК студенттері мен оқытушылары үшін мобильді қосымшаны әзірлеу». Заманауи талабына сай мобильді қосымша  құруға қойылған талаптар бойынша жасап шығаруға болады.

Және де мобильді қосымшаларды қолдану саласы және олардың нарықтағы үлесі өсіп келеді. Осылайша, дипломдық жоба тақырыбының өзектілігі айқын. Жақын арада Android операциялық жүйесіне негізделген қосымшаларды дамыту және бағдарламалық қамтамасыз ету нарығында неғұрлым сұранысқа ие болады. Android ОЖ - ең қарапайым және сонымен қатар кешенді платформалардың бірі болып табылады. Көптеген студенттер Android операциялық жүйесін пайдаланады, бұл әзірленген бағдарламаны қол жетімді етуге мүмкіндік береді. Сондықтан сосымшаны іске асыру үшін платформа ретінде Android негізіндегі мобильді құрылғылары таңдалды. Android ең танымал мобильді жүйе болып табылады және мақсатты аудиторияның көпшілігін жабуға мүмкіндік береді.

1 ЗЕРТТЕУ БӨЛІМІ

1.1 Пәндік аймақтың сипаттамасы және талдау

Қазіргі әлемде адам тез хабар алмасу, өзекті ақпарат алу, хабардар болу қажет. Қазіргі уақытта бұл мәселені шешуге Интернет көмектеседі. Алайда, компьютерге жақындап браузерді ашу мүмкіндігі әрқашан мүмкін емес, сондықтан пайдаланушылар мобильді құрылғыларды пайдалана бастайды, өйткені олар әрқашан қол астында. Студенттер мен оқытушылар сабақ кестесінен хабардар болуы керек, олар үй тапсырмалары, кеңестер, оқиғалар және т. б. туралы ақпаратпен алмасады.

Колледждің ақпараттық инфрақұрылымын зерделеп, біз күн сайын студенттер, оқытушыларда кездесетін бірқатар мәселелерді таптық. Олардың бір бөлігін шешу үшін бізге колледж үшін бірыңғай мобильді қосымшаны құру идеясы келді.

Прототип пайдаланушыларынан кері байланыс жинап, олар бірінші кезекте ұялы қосымшада көргісі келетін функцияларды бөліп алдық. Осылайша,  қосымша функционалдық мүмкіндіктер тізімін құрдық:

- cабақ кестесін импорттау және экспорттау;

- қоңырау кестесін автоматты түрде орнату;

- ағымдағы сабақтың немесе оқудың басталуына дейінгі уақытты көру;

- теориялық материалдар;

- бұрышты синусты табу сияқты қарапайым функциялар шығару құралдары;

- шетелдік студенттер үшін ағылшын тілін қолдау қосылады.

Сабақ кестесін жиі ұмытқан жағдайда. Бүгін оқуды аяқтағанға дейін қанша уақыт қалғанын көруге болатын. Үй тапсырмаларын күнделікке жазу ыңғайсыз болған жағдайда бұл мобильді қосымша көптен-көп көмегін тигізеді.

Қазiргi кезде бiлiм беру мақсаты студенттерге барынша көп ақпарат беруде ғана емес, сонымен қатар студенттерге өз бетiнше пәндiк ақпараттарды өзi тауып қолдануға үйрету. Оның бәрi мобильді қосымшада әр түрлi мәліметтер арқылы берiлiп отырады. Осындай мәліметтерді студент өз бетiнше оқып алуға мүмкiндiктер бар. Бұл студент үшiн, бiрiншiден үлкен көмек, жеңiлдiктер туғызса, екiншiден, сол материалды автоматты түрде бақылап, әдiл бағасын беруге, студентке қажетiне қарай кеңес беруге, сол жайында барынша мәлiмет алуға мүмкiндiк жасайды. Мобильді қосымшаның мазмұны студенттің интеллектiлiк ойлау қабiлетiн дамытуға бағытталуы қажет және оның мына қасиеттердi қанағаттандыруы жеткiлiктi:    жинақтылық,    жүйелiлiк,   эстетикалық көркемдiлiгi, жылдамдылығы.

...