Отчет по учебной практике в excel

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

1 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ        4

1.1 Постановка задачи        4

1.2 Основные возможности, предоставляемые MS Excel для решения поставленной задачи        5

2 ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ        10

2.1 Проектирование списка        10

2.2 Проверка вводимых значений        12

2.3 Сортировка данных        15

2.4 Фильтрация данных        16

2.5 Анализ списка        19

2.6 Сводная таблица        20

2.7 Консолидация        22

2.8 Создание титульного листа информационной системы        23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ        27

ПРИЛОЖЕНИЕ А        28

ВВЕДЕНИЕ

1. Цели учебной практики:

• углубление и  закрепление теоретических знаний необходимых для подготовки студентов к основным видам профессиональной деятельности специалиста по обработке информации с возможностью преподавания информатики и математических дисциплин в средних учебных заведениях;
• приобретение первичных умений и профессиональных навыков работы с современными информационными технологиями и их использование для решения практических задач с возможностью оказания консультационной помощи по применению информационных технологий в различных сферах.

1. Задачи учебной практики:

• подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин и привитие им практических профессиональных умений и навыков по избранной специальности;
• закрепление навыков самостоятельного оформления документов по специальности в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ним;
• воспитание у студентов инновационного творческого мышления;
• формирование готовности к управлению процессом обучения методам обработки информации;
• формирование и развитие организаторских, коммуникативных, конструктивных, прикладных и др. способностей.

1. Объект исследования учебной практики:

Объектом исследования является база данных Microsoft Excel.

1. Теоретическая и методологическая основа учебной практики:

Теоретическая основы учебной практики включают в себя литературу по использованию MS Excel.

Методологические основы учебной практики включают в себя рабочие методы и функции MS Excel.

1. Практическая база учебной практики:

Кафедра «ИКТ» СКУ им. М. Козыбаева.

1 АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1 Постановка задачи

Задачи исследования:

• изучить встроенные функции MS Excel, их работу, и применение в базе данных (списке); 
• использовать разнообразные формулы и правила введения, комбинирования и редактирования этих же формул в  MS Excel;
• понять суть вычислений и автоматизаций процессов;
• экспериментально проверить работоспособность функций в той или иной ситуации;
• систематизировать базу данных;
• описать действия тех или иных процессов, происходящих в MS Excel;
• закрепить полученные знания посредством выполнения практического задания.

Задачи исследования определяют основные этапы исследования для достижения поставленной цели.

Входной информацией для решения этой задачи является информация базы данных «Банковские Вклады», структура которой в соответствии с рисунком 1.1.

[pic 1]

Рисунок 1.1 Входная база данных

База данных – это совокупность взаимосвязанной информации, организованной определенным образом и расположенной на внешнем носителе.

В свою очередь результатной информацией должна будет являться заполненная, и как правило полностью сделанная согласно задачам исследования, база данных, в соответствии с рисунком 1.2.

[pic 2]

Рисунок 1.2 Часть результатной информации

Результатная информация должна быть ключом к входным данным. Она должна отражать совокупность всех изученных методологических и теоретических основ практики.