Региональные особенности проектирования детских досуговых комплексов на территории Северного Казахстана

Счастливый ребенок – это целая Вселенная.

Жан-Жак Руссо

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКИХ ДОСУГОВЫХ КОМПЛЕКСОВ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА

Казахский агротехнический университет им. С. Сейфулина

Факультет Управление земельными ресурсами архитектура и дизайн

Кафедра Архитектура и Дизайн

Региональные особенности архитектурного проектирования

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКИХ ДОСУГОВЫХ КОМПЛЕКСОВ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА

Выполнила: Дикина (Тарасова) П. П., студентка 4 курса

Руководитель: Андришулик В. М.

г. Нур – Султан, 2021г

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………….……..…4

1. ИСТОРИЧЕСКИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДЕТСКИХ ДОСУГОВЫХ КОМПЛЕКСОВ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА………………………………………………………….……11

1.1 Исторические аспекты проектирования детских досуговых комплексов …………………………………………………………….….…..11

1.2 Теоретическая основа проектирования детских досуговых комплексов………………………………………………………………...…..15

1.3 Опыт проектирования детских досуговых комплексов северного Казахстана на уровне рассмотрения аналогов..............................................................................................................19

2. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА АРХИТЕКТУРНО- ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ ДЕТСКИХ ДОСУГОВЫХ КОМПЛЕКСОВ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРНОГО КАЗАХСТАНА…………………………………………….............................23

2.1 Природно-климатические факторы, влияющие на проектирование детских досуговых комплексов………............................................................23

2.2 Социально-экономические факторы, влияющие на проектирование детских досуговых комплексов ...……...………………………...........................................................................25

2.3 Национально-исторические факторы, влияющие на проектирование детских досуговых комплексов …………………...………28

3. ПЕРСПЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТСКИХ ДОСУГОВЫХ КОМПЛЕКСОВ НА ТЕРРИТОРИИ СЕВЕРНОГО КАХСТАНА ………………………………………………………………………………….32

3.1 Роль детских досуговых комплексов в современном мире для развития личности детей проживающих на территории г. Нур-Султан……32

3.2 Перспективное проектирование детских досуговых комплексов на территории северного Казахстана ………………………………………..35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...39

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХИ СТОЧНИКОВ ………………………..43

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………...…46

ВВЕДЕНИЕ

Чтобы писать исследование о детских досуговых комплексах северного Казахстана, нам нужно разобраться с понятием что такое детские досуговые комплексы для дошкольников. Детские досуговые комплексы для дошкольников (ДДК) это многофункциональные комплексы с разными наборами досуговых услуг, объединенных каким-либо приоритетным направлением деятельности, предназначенные для дошкольников, включающие группы кратковременного пребывания детей в свободное время. Осуществляют комплексную программу для развития личных качеств у детей и подготовку к школе.

Я выбрала данную тему, отталкиваясь от образа жизни современных