Морское образование в Казахстане

С.К. Хайрулла

Магистр образовательной программы «Морская техника и технологии»,

Yessenov University, Актау

Б.С. Сарсенбаев 

Директор Морской академии Yessenov University, капитан 2 ранга запаса, Актау

МОРСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ

Аннотация/ Аңдатпа/ Annotation:

В статье рассматриваются сложившиеся системы подготовки кадров с высшим морским профессиональным образованием в учебных заведениях Республики Казахстан, дается анализ их преимуществ и недостатков и предложены варианты подготовки по многоуровневой системе специалистов для отрасли водного транспорта Казахстана.

Қазақстан Республикасының білім беру мекемелерінде жоғары теңіз кәсіптік білімі бар кадрларды даярлаудың қолданыстағы жүйелері қаралды, Қазақстанның теңіз саласы үшін көп деңгейлі жүйе бойынша оларды даярлаудың артықшылықтары мен кемшіліктері мен тәсілдеріне талдау жасалды.

The existing systems of training personnel with higher maritime professional education in educational institutions of the Republic of Kazakhstan are considered, the analysis of advantages and disadvantages and methods of their training according to a multi-level system for the maritime industry of Kazakhstan is given.

Ключевые слова/ Кілттік сөздер/ Keywords: 

Международные конвенции, ПДНВ-78, Yessenov University, КМА КБТУ, Морская академия, конвенционная подготовка, IMO.

Халықаралық конвенциялар, ПДНВ-78, Yessenov University, ҚБТУ ҚТА, Теңіз академиясы, конвенциялық дайындық, IMO.

International conventions, STCW-78, Yessenov University, KMA KBTU, Maritime Academy, convention training, IMO.

Экономическое развития Казахстана, в том числе и деятельности отрасли водного транспорта на современном этапе выдвигает необходимость повышение уровня и качества трудового человеческого капитала, выработке системного подхода к стратегии развития рынка труда, системы национального образования и подготовки кадров, повышения квалификационного уровня работников, задействованных в отрасли водного транспорта.

Попытаемся разобраться в подходах заинтересованных сторон к системе морского професионального образования. Всего принимают учатие три ключевых ведомства: Министрерство образования и науки РК, Министерство индустрии и инфраструктурного развития РК и Национальная палата предпринимателей со своими филиалами, асссоциациями.

МОН РК представлен четырьмя колледжами с направлением водного транспорта и двумя вузами: Морская академия Каспийского университета технологии и инжиниринга имени Ш. Есенова и Казахстанской морской академией КБТУ. Если среди колледжей еще можно провести аналогию, то по вузам сравнение не актуально.