Особенности творческого стиля журналистов-аналитиков

Оглавление

Введение................................................................................................3

Глава 1. Творческий стиль в журналистике: основные понятия.

1.1. Специфика творческого стиля в журналистике....................5

1.2. Особенности аналитического стиля в подаче

информации.........................................................................................11

Глава 2. Особенности творческого стиля журналистов-аналитиков.

2.1.Особенности журналистской деятельности

 Анны Политковской.........................................................................20

2.2.Индивидуальный творческий стиль

 Леонида Парфенова..........................................................................20

2.3. Сходства и различия стилей журналистов-аналитиков......31

Заключение..........................................................................................35

Список используемых источников.................................................35

Введение

Общеизвестно, что ученые и художники по-разному интерпретируют концепцию творчества. В наиболее распространенной форме – это рождение чего-то нового в различных областях обучения человека. Журналистика является одной из таких специализированных областей. Специфика журналистского творчества обусловлена особенностями продукта журналистской деятельности – журналистской информацией.

Достаточно часто работники СМИ должны склоняться к выбору решения в определенных условиях, иногда отрицают планы, которые изначально раньше были устойчивы в социальной практике и общественной осведомленности, которые не соответствуют нашему повседневному опыту. В такие моменты зарождается полностью свободное раскрытие творческих возможностей журналистов.

Индивидуальный творческий стиль – «изюминка» журналиста. Творчество и журналистика взаимосвязаны, они не могут существовать друг без друга. Именно творчество является фундаментом для индивидуального стиля журналиста.

Огромное влияние на аудиторию, воздействие на массовое сознание и поведение - итоги деятельности журналиста в творчестве. Благодаря информации, предоставленной СМИ, в сердцах зрителей формируется определенный образ мира, система отношений и направленность воли. Следовательно, творчество журналистов не только информативно-креативно, но оно проявляется и в самовыражении автора известных явлений жизни, что становится фактором формирования социального мнения аудитории и  ее убеждений.^[1]

Цель данной работы - проанализировать понятие творческой индивидуальности как одного из основных составляющих журналистики.

В связи с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

1. Определить взаимосвязь понятия творчества и журналистика.
2. Рассмотреть жанры аналитической журналистики.
3. Проанализировать понятие журналистского творчества на примере Анны Политковской и Леонида Парфенова

Объект: творческий стиль журналиста.

Предмет: индивидуальный творческий стиль журналиста-аналитика.

В работе использован аналитический метод исследования статей и изданий по заданной теме.

Сформулированные задачи предопределили структуру представленной работы, которая состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Глава 1. Творческий стиль: основные понятия.

1.1. Специфика творческого стиля в журналистике.

Индивидуальный авторский стиль зависит от оригинальности текста, который создал автор. А определённая мимика и интонация будет собирать определённую группу слушателей и зрителей. Очень важен характер подачи информации аудитории. Но самой главной задачей является изюминка в написании текста. Журналист должен иметь своё неповторимое и уникальное «Я». У каждого автора должен быть определённый метод и план по которому он следует для создания своих работ, благодаря которому он находит взаимосвязь с аудиторией. У него должна быть своя история, а у готового материала своя жизнь. Обществу нужно дать весомые доказательства для признания автора, он должен уметь запоминаться, выделяться из толпы. Читатели нуждаются в навыке различать работы автора.