Анализ интервью Российских СМИ

АНАЛИЗ ИНТЕРВЬЮ РОССИЙСКИХ СМИ

        Интервью журналиста ТАСС Беллой Волковой с известнейшим и популярным телеведущим Иваном Ургантом.  Беседа привязана к актуальному информационному поводу – деятельности и самой личности Ивана Урганта. Видно, что сама персона интересна не только читателю, но и журналисту. Это портретное интервью. Условно само интервью можно разделить на три части. Одна часть посвящена раскрытию личности героя, его творческой деятельности, программе, которую вот уже 7 лет ведет Ургант. Другая часть интервью посвящена  взглядам героя на политику, цензуру, конкурентам. Именно в этих частях содержится рабочая и опорная идея журналистского интервью. Третья часть представляет больше опросник, где герою интервью предлагается ответить на короткие блиц-вопросы.

На первый план в интервью выдвигается личность собеседника, ее проявление в тех или иных ситуациях. Это и является темой журналистского материала. Другими словами акцент делается не на предмете разговора, а   на самом собеседнике. Цель журналиста заключается в том, чтобы мотивировать собеседника на объяснение поступков, действий, описание чувств и рассуждение на конкретную тему. Для достижения макроцели  (презентации героя интервью) журналист использует набор речевых стратегий и тактик, которые в портретном интервью помогают раскрыть личность героя. Для проведения портретного интервью необходимо владеть информацией о личности героя.

Журналист в своем интервью использует и открытые и закрытые вопросы.  Последние чаще всего для того, чтобы получить прямой ответ героя, его оценку на события и личности.

Журналист использует:

• переходные вопросы, которые содержат часть высказывания собеседника и новый вопрос. Они создают впечатление непрерывности разговора.
• Фильтрующие вопросы содержат фрагмент ответа героя  и просьбу об уточнении. Они помогают прояснить сказанное, а также удержать нить разговора, когда собеседник отклоняется от темы.
• Когнитивный вопрос, который  предлагает осмыслить и оценить только что прозвучавший ответ
• Поведенческие вопросы, которые  в свою очередь служат для манипулирования собеседником, провоцирования определенных действий с его стороны.

Журналист в самом начале обращается к политическому вопросу, о личном отношение героя и политическим высказываниям в своей программе, что вызвало резонанс в обществе.  Журналист дает герою возможность обозначить свою позицию.

  (« В понедельник в «Вечернем Урганте» вы высказались о деле Павла Устинова…. Дело вызвало широкий резонанс. Но ваша программа не политическая. Почему вы сочли нужным это рассказать?»)

Далее журналист как бы уводит героя от политики и задает вопрос  необходимый для характеризации самого героя интервью и его  программы.  

( « Программа «Вечерний Ургант»  в эфире уже седьмой год. На сколько сложно делать одну и ту же передачу тка, чтобы ее смотрели каждый вечер?»)

Но тут журналист использует тактику удержания беседы в рамках заданной в самом начале интервью темы (политики) и сравнивает развлекательную программу «Вечерний Ургант» с информационной программой «Время».

(«Как программа «Время?»)

Затем журналист задает вопрос, через утверждение, связанное с основной деятельностью героя интервью, с созданием шуток, но делает это с намеком на цензуру.

(«У нас со временем становится сложнее шутить: есть риск обидеть верующих, феминисток или кого-то еще. Вы начинаете шутить «с оглядкой»?)

Далее журналист развивает данную тему, пытается удержать героя интервью в рамках предложенной темы с помощью уточняющих вопросов.

(«Вы думаете сейчас над своими шутками?»)

(«Есть вещи над которыми действительно нельзя шутить?»)