Физическая культура в профессиональной подготовке студента

ВВЕДЕНИЕ

 Понятие «культура» можно определить как степень раскрытия потенциальных возможностей личности в различных областях деятельности. Культура представлена ​​в результатах материальной и духовной деятельности человека; он усваивает культуру, закрепляется в духовных и материальных ценностях, выступает в социальной среде как носитель культурных ценностей, создает новые ценности, необходимые для развития культуры последующих поколений. Физическая культура – ​​это часть культуры человека, вид социальной деятельности, направленный на развитие физических способностей. Общество признает такие социальные практики, как ФК, полезными и необходимыми для всех граждан и призвано обеспечивать условия для их развития. Показателями состояния МВ в обществе и в государстве являются совокупность материальных и духовных ценностей, созданных для физического совершенствования людей, уровень их здоровья и физического развития, степень использования физических упражнений в сфере образования. Показателем физического состояния студентов является их доля среди людей с хорошей или плохой физической подготовкой. К материальным ценностям физической культуры относятся стадионы, плавательные бассейны, спортивные сооружения учреждений образования, лечебно-профилактических учреждений, занимающихся вопросами физической культуры, учреждений образования, осуществляющих подготовку кадров физической культуры, научно-исследовательских институтов (оборудование, лаборатории, здания); их количество по отношению к населению является важным показателем развития физической культуры. К духовным ценностям относятся наука о физическом воспитании и спорте, сеть образовательных учреждений, готовящих специалистов по физической культуре и спорту, произведения искусства, посвященные физической культуре и спорту (кино, музыка, живопись, скульптура), система управления в сфере физической культуры. Термин «физическая культура» включает в себя и спорт. В нем человек стремится расширить пределы своих возможностей, это огромный мир эмоций, порожденный успехами и неудачами, популярнейшее зрелище, действенное средство воспитания и самовоспитания человека, содержит сложнейший процесс межличностные отношения. Спорт – это фактически соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. Он живет по определенным правилам и нормам поведения. Оно ярко свидетельствует о стремлении к победе, достижению высоких результатов и требует мобилизации физических, психических и нравственных качеств человека. Поэтому часто говорят о спортивном характере людей, успешно проявляющих себя на соревнованиях. Удовлетворяя многие потребности человека, спорт становится физической и духовной необходимостью. Поэтому физическую культуру следует рассматривать как особый вид культурной деятельности, результаты которой полезны для общества и личности. В общественной жизни в системе образования, воспитания, в сфере организации труда, быта, здорового отдыха, физической культуры проявляет свою общеобразовательную, воспитательную, оздоровительную, экономическую и культурную значимость, способствует возникновению такой социальной тенденции. как физкультурное движение, то есть совместная деятельность людей по использованию, распространению и приумножению ценностей физической культуры.

1. КОМПОНЕНТЫ, ВИДЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

 Физическая культура, включенная в систему образования и воспитания, начиная с дошкольных учреждений, характеризует основу физической подготовленности людей - приобретение фонда жизненно важных двигательных навыков, разностороннее развитие физических способностей. Важнейшими ее элементами являются «школа» движения, система гимнастических упражнений и правила их выполнения, с помощью которых у ребенка вырабатывается умение дифференцированно управлять движениями, умение координировать их в различных сочетаниях. ; система упражнений на рациональное использование сил при перемещении в пространстве (основные способы ходьбы, бега, плавания, катания на коньках, лыжах и др.), при преодолении препятствий, в метаниях, в подъеме и переноске тяжестей; «школа» мяча (игра в волейбол, баскетбол, гандбол, футбол, теннис и др.).