Взаимодействие подразделений охраны с иными подразделениями исправительных учреждений

В настоящее время термиы эффективность, взаимодействие широко применяется в тех- нике, экономике, праве и других отрас- лях знаний. В большинстве случаев под эффективностью понимаются резуль- тативность, действенность, достиже- ние поставленных задач. Эффективность взаимодействия отделов и служб определяется через результативность их действий в ходе достижения установленных целей по обеспечению порядка в исправитель- ной колонии (ИК). Показатели, на ко- торые ориентируется эффективность взаимодействия, должны отражать сте- пень качества изучаемого явления, а эталон оценки эффективности можно рассматривать в постановке и дости- жении конкретных результатов. Структурные подразделения учреж- дения УИС действуют в пределах своей компетенции, используя соответствую- щие силы, средства и методы. Успех де- ятельности зависит от согласованно- сти их действий.

Деловое, творческое взаимодей- ствие всех отделов и служб в процессе организации разносторонней деятель- ности ИК носит объективный характер. Оно обусловлено:

– общностьюзадач,решаемыхвсе- ми отделами и службами ИК;

– осуществлением деятельности отделов и служб ИК в одних и тех же условиях и направленностью ее в от- ношении одних и тех же лиц из числа осужденных;

– различиемкомпетенцийчастейи служб ИК и имеющихся в их распоря- жении сил, средств и методов борьбы с правонарушениями среди осужден- ных.

Однако взаимодействие не прояв- ляется само собой, а возникает через субъективную деятельность руково- дителей отделов и служб учреждения. В связи с этим их задача состоит в ор- ганизации и поддержании четкого и не- прерывного взаимодействия. Органи- зационная структура этой службы спро- ектирована таким образом, чтобы обе- спечивать четкую согласованность действий охраны учереждения

Основными требованиями для обеспечения эффективного взаимодействия по обеспечению охраны в ИУ является

– строгое определение функций каждой службы учреждения УИС, ре- ализация которых связана с обеспече нием порядка в учреждении;

– выявление проблем и задач по