Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Система гоударственного и мениципаьного управления

Автор:   •  Июнь 26, 2019  •  Курсовая работа  •  6,611 Слов (27 Страниц)  •  278 Просмотры

Страница 1 из 27

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

"Вятский государственный университет"

Малая академия государтвенного управления Кировской области

программа профессиональной переподготовки слушателей МАГУ

"Система гоударственного и мениципаьного управления"

Выпускная аттестационная работа

"Университет - школе"

Выполнил слушатль

___________Е.Н. Сысуева

Работа допущена к защите:

Директор МАГУ,д.э.н.проф._________Е.В.Каранина

"__"________"2019г.

Киров, 2019г.

Оглавление.

Ведение..................................................................................................2

1.Теория профоринтации.....................................................................6

1.2Проблемы профориентации школьников.....................................12

1.3. Польза студентам .........................................................................18

2.Разработка проекта, направленного на коммуникацию студентов и школьников........................................................................................20

Заключение...........................................................................................25

Библиографический список.................................................................26

Приложение..........................................................................................27

Введение.

Проект направлен на взаимодействие ВУЗов и школ, профориентационные дни, встречи студентов со старшеклассниками, чтобы школьники имели более полное представление как об университетской жизни в целом, так и о конкретной выбранной специальности, о возможностях самореализации

Целевая аудитория - учащиеся 10-11 классов, студенты ВУЗов и ССУЗов

Временные рамки проекта: 01.09.2019 - 30.11.2019

География проекта - Кировская область

Проблема: В настоящее время мало школьников имеют реальное представление о своей выбранной специальности, о том как на ней учатся. Большинство источников информации об этом либо устарела (от родителей) либо искажена (представлена заинтересованными в поступлении приемными комиссиями). В итоге новоиспеченные студенты либо перепоступают теряя время и занимая возможно бюджетное место зря, либо этого не делают, но не знают как применить свое образование в работе, как развиваться в этой сфере. Также проект будет полезен и студентам в их самореализации.

Цель проекта: Провести в каждой школе города Кирова по одному профориентационному мероприятию с вовлечением студентов со всех факультетов и представителей всех студенческих организаций

Задачи:

-Собрать сообщества заинтересованных студентов с каждого факультета

-Организовать мероприятия

Результаты и способы их измерения:

Перед началом проекта провести анкетирование школьников 10-11 классов на тему того, уверены ли они в своей выбранной специальности.

После ряда мероприятий провести повторное анкетирование.

Ожидается повышение колличества школьников, твердо уверенных куда и на кого они будут поступать

Способ достижения цели: Будет проведен ряд мероприятий, направленных на просвещение учащихся на тему различных профессий, обучения в ВУЗе. Это будет делать социально-активные студенты кировских ВУЗов.

План подготовки и реализации проекта: собрать инициативную команду студентов к 09.10.2019 г. посредством информационной деятельности по распространнию проекта, тренингов по выступлениям, разработкой мероприятий для школьников. Члены команды проекта будут учавствовать в разработке и проведении мероприятий направленных на просвещение учащихся 10-11 классов. Планируется привлесь к партнерству Студенческие отряды, профком, СНО, студсовет. В дальнейшем проект будет финансироваться за счет средств ВУЗов, т.к. это приведет к пополнению аббитуриентов

...

Скачать:   txt (101.7 Kb)   pdf (664.8 Kb)   docx (40.9 Kb)  
Продолжить читать еще 26 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club