Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отчет по практике в Арбитражном суде Республики Татарстан

Автор:   •  Май 25, 2022  •  Отчет по практике  •  4,128 Слов (17 Страниц)  •  886 Просмотры

Страница 1 из 17

Казанский филиал

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»

Отчет по прохождению

Производственной практики

(по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

                                                                         Выполнила студентка 4 курса

                                                               очно-заочной формы обучения

                                                                         группы ОЗ-421

ФИО свое

Проверил Вайман А.Б., к.ю.н.,  
доцент кафедры гражданского   процессуального права
                                                                                             

                                                          Казань, 2022г.

Введение

В рамках прохождения производственной практики я был направлен в Арбитражный суд Республики Татарстан в период с 16.03.2022 по 26.04.2022г.

Целью прохождения данной практики являлось получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, а также умений и навыков научно-исследовательской деятельности, в том числе систематизации, обобщения, закрепления и углубление теоретических знаний и умений, приобретенных при освоении соответствующих дисциплин учебного плана.

В ходе прохождения практики была выявлена основная деятельность Арбитражного суда. Данная деятельность заключается в защите нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов предприятий, учреждений, организаций  и граждан в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, а также содействии укреплению законности и предупреждению правонарушений в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности.

При прохождении практики моим руководителем являлся судья арбитражного суда Республики Татарстан  Гилялов Ильшат Танович.

Групповым руководителем практики от КФ ФГБОУВО «РГУП» назначен доцент кафедры гражданского процессуального права, к.ю.н. Вайман Аркадий Борисович.

Перед началом работы были определены цели и задачи необходимы для исследования в рамках производственной практики:

-изучение нормативно-правовой базы регламентирующую деятельность суда;

-изучения структуры суда, в том числе его функции и полномочий;

-ознакомится с работой судей при рассмотрении и разрешений отдельных категорий дел;

-ознакомление с деятельностью аппарата суда  (обязанности и полномочия суда, секретарей суда, канцелярий, архива);

-изучение делопроизводства суда, в том числе использование электронных средств связи;

-на основе нормативно-правовой базы, регламентирующий деятельность суда, дать анализ функционала и правоприменительной практики.

Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) (далее практика) направлена на формирование следующих компетенций:

Универсальных:

  • УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач;
  • УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений;
  • УК-3. Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде;
  • УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах);
  • УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах;
  • УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни;
  • УК-7. Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
  • УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов;
  • УК-9. Способен использовать базовые дефектологические знания в социальной и профессиональной сферах;
  • УК-10. Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности;
  • УК-11. Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению.

Общепрофессиональных:

  • ОПК-1. Способен анализировать основные закономерности формирования, функционирования и развития права;
  • ОПК-2. Способен применять нормы материального и процессуального права при решении задач профессиональной деятельности;
  • ОПК-3. Способен участвовать в экспертной юридической деятельности в рамках поставленной задачи;
  • ОПК-4. Способен профессионально толковать нормы права;
  • ОПК-5. Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь с единообразным и корректным использованием профессиональной юридической лексики;
  • ОПК-6. Способен участвовать в подготовке проектов нормативных правовых актов и иных юридических документов;
  • ОПК-7. Способен соблюдать принципы этики юриста, в том числе в части антикоррупционных стандартов поведения;
  • ОПК-8. Способен целенаправленно и эффективно получать юридически значимую информацию из различных источников, включая правовые базы данных, решать задачи профессиональной деятельности с применением информационных технологий и с учетом требований информационной безопасности;

Профессиональных:

  • ПК-1. Способность реализовывать российские и международные правовые нормы;
  • ПК-2. Способность к подготовке правовых документов;
  • ПК-6. Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации.

Целью практики является закрепление и углубление теоретических знаний по специальным и общим правовым дисциплинам, умение использования законодательства в конкретных случаях, приобретение практического опыта, повышение профессиональной подготовки, подготовки общих выводов о деятельности суда, а также практических рекомендаций по совершенствованию правовых и организационных аспектов деятельности.

...

Скачать:   txt (55.7 Kb)   pdf (276.6 Kb)   docx (382.3 Kb)  
Продолжить читать еще 16 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club