Контрольная работа по "Административному праву"

1. Объясните, почему истину считают идеалом познания. Какие критерии истины существуют? (Назовите  любые  три критерия) Приведите примеры, иллюстрирующие применение критерия в познании природы, человека и общества.

Истину считают идеалом познания, потому что цель познания – получение истинного, совершенного знания. Идеальной истиной считают абсолютную. Достичь абсолютную истину крайне сложно, так как мир динамичен. Из-за постоянного изменения мира ученные, чаще всего, достигают лишь относительной истинны – неполного знания, которое с развитием общества и науки может измениться. Достичь истину трудно, так как она должна соответствовать многим критериям истины, таким как : практика, соответствие ранее открытым законам, логичность и др.

Критерии истины:

1. Общественная практика
2. Соответствие ранее открытым законам.
3. Соответствие законам логики.

Примеры:

1. Много лет люди думали, что Земля плоская, но после кругосветных путешествий и получения снимков из космоса, было доказано, что Земля имеет форму шара.
2. Экономисты страны Z утверждают, что из-за повышения предложения на рынке бытовой техники понизились цены на неё. Это утверждение соответствует ранее открытому закону предложения.
3. Иван – мужчина. Он не может родить ребёнка, из-за отсутствия матки.

1. Обоснуйте сложность достижения истинного знания как результата познания. Какие науки относят к естественным? (Назовите  любые  три науки.)  (Назовите  любые  три науки.) Приведите примеры, иллюстрирующие различные функции науки.

Сложность достижения истинного знания как результата познания заключается в том, что изучаемый мир динамичен. Если рассматривать общество как изучаемый объект, то получение истинны затрудняется, так как общество – сложноструктурированно и динамично, и в нём нельзя провести эксперимент. Так же сложность достижения истинного знания состоит в том, что необходимо использовать различные методы и формы познания вместе. И эмпирические, и теоретические методы должны находиться в синтезе, только при этом условии достигаемый результат будет истинным знанием. Это относится и к чувственному и рациональному формам познания. Рациональное познание всегда идёт после чувственного, ведь в рациональном познании происходит обобщение и синтез полученных знаний чувственной формы познания.

Естественные науки:

1. Биология
2. Астрономия
3. Медицина

Примеры:

1.  Познавательная. Биологи изучили и объяснили строение человека, функции его органов.
2.  Прогностическая. Астрономы могут спрогнозировать приближение метеоритов и примерную область его падения.
3. Производственная. Ученные со всего мира в 2020 году активно работали над созданием вакцины от Covid-19 и у них это получилось.

1. Объясните взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней научного познания. Какие методы используются в научных исследованиях? (Назовите  любые  три метода.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему  его применение в конкретной науке.         

Целью научного знания является истина. В процессе познания используются теоретический и эмпирический уровни познания. Эмпирический уровень выступает фундаментом для теоретического. На эмпирическом уровне получают статистические данные, которые в последствии используются в теоретическом уровне для выдвижения гипотез. В свою очередь, эмпирическом уровне проверяют знания, полученные на теоретическом уровне, с помощью экспериментов.

 Методы, используемые в научных исследованиях:

1. Эксперимент
2. Классификация
3. Формулирование законов

Примеры:

1. Биология. Известный биолог провёл эксперимент с картошкой и йодом. Капнув йод на картошку, йод вступил в реакцию с крахмалом. Итогом этого эксперимента является установления наличия крахмала в большом количестве в картофеле.
2. Химия. Менделеев и его последователи классифицировали химические элементы в Периодическую таблицу Менделеева.
3. Физика. После проведения эксперимента Архимед сформулировал закон сохранения энергии.

1. Обоснуйте необходимость  всестороннего  анализа  современного  состояния  глобальных  проблем. Какие проблемы относят к глобальным? (Назовите  любые  три глобальные  проблемы.) Для  каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему действия  нашего государства, общества, гражданина, направленные на смягчение  последствий / возможное устранение причин глобальных  проблем.        

Всесторонний анализ современного состояния глобальных проблем необходим, так как если не осуществлять всесторонний анализ и постоянное контролирование глобальных проблем, то они могут развиваться, что приведёт к гибели всего человечества. Так же благодаря этому человечество знает о глобальных проблемах, что позволяет выявлять пути решения и преодоления их, для процветания жизни на Земле.

Глобальные проблемы:

1. Международного терроризма
2. Продовольственная проблема
3. Экологическая проблема

Примеры:

1. РФ участвует в контртеррористических операциях.
2. Общественный фонд периодически собирает гуманитарную помощь и отправляет в голодающие страны.
3. Гражданин В. Всегда сортирует мусор и отправляет его на переработку, для уменьшения количества мусора на Земле.

1. Обоснуйте закономерность интеграции наук в современном мире. (Какие науки относят к социально-гуманитарным?  (Назовите  любые  три науки). Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему  реализацию любой функции науки для человека и  общества.

В современном мире существует множество сложных проблем, которые требуют интеграции наук, так как по отдельности науки не могут их решить. Так же интеграция наук способствует формированию новых научных направлений и теорий, способствует коммуникации между ученными. Интеграция во всех сферах общественной жизни в современном мире необходима для разностороннего рассмотрения проблем, поиска различных путей решения, развития науки.