Диагностика железодефицитной анемии в детском возрасте

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Томский базовый медицинский колледж»

Курсовая работа

ДИАГНОСТИКА ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ

Студент: Капустин Александр Сергеевич 194 группа

Специальность: «Лечебное дело»

Преподаватель: Садовская Ирина Михайловна  

Г.Томск 2021 год

Оглавление

Анемия         4

Патогенетическая классификация анемий:        6

Анатомо-физиологические особенности системы крови у детей        6

Понятие о железодефицитной анемии у детей        6

Эпидемиология ЖДА        7

Клинические проявления ЖДА        9

Осложнения        12

Диагностика        12

Физикальное обследование        12

Лабораторные диагностические исследования        13

Инструментальные диагностические исследования        15

Профилактика.        15

Тема: «Лечебно-диагностическая и профилактическая деятельность фельдшера при железодефицитной анемии»

Актуальность: в наше время заболевание анемия встречается у многих людей, по литературным данным ей страдает до 40% населения. Анемия  является дополнением к какому-либо патологическому состоянию. Любая анемия сама по себе не является заболеванием, однако анемия может встречаться при целом ряде заболеваний как синдром. В наше время анемия представляет особую опасность, может служить причиной анемической гипоксии при легком протекании болезни и ахлоргидрии при тяжелом течении. В связи со всем выше данными курсовая работа является очень актуальной, требует должного внимания и нуждается в необходимости разработки рекомендаций по совершенствованию работы в данной области.

Актуальность заболевание анемия в наше время занимает особую роль. Подтверждение тому статистика мирового уровня, где подчеркивается, что до 40% населения в СНГ и в России болеют анемией.

Источник статистики [https://www.who.int/vmnis/database/anaemia/anaemia_data_status/ru/]

Эта темы актуальна для среднего медицинского персонала, а именно работников ФАПа и СМП. Так как анемические осложнения могут ухудшить общие состояние пациента. На ФАПе для фельдшера очень важно проводить профилактику анемий и правильно диагностировать среди населения.  

Объект исследования: деятельность фельдшера при ЖДА.

Предмет исследования: лечебно-диагностическая и профилактическая деятельность фельдшера.

 Цель исследования: демонстрация знаний, профессиональных навыков и компетенций фельдшера по диагностике и профилактике анемий.

 Задачи исследования:

1. Провести анализ литературы по вопросам этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, методов исследования, дифференциальной диагностики, ЖДА.

2. Подвести итог и сделать вывод о проделанной работе.

Методы исследования:

1. Анализ литературы, нормативных документов и электронных научных пособий.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Анемия - это недостаточность эритроцитов или гемоглобина, пигмента в эритроцитах, который разносит кровь по организму. Недостаточность железа является самой распространенной недостаточностью в мире, и одной из основных причин развития анемии. Недостаток гемоглобина приводит к тому, что клетки не получают достаточно кислорода для развития и роста.

В детском возрасте могут возникнуть или манифестироваться все варианты анемий, однако, отчетливо преобладают (до 90 %) анемии, связанные с дефицитом веществ, необходимых для нормального кроветворения, в первую очередь - железа. В то же время отдельные клинические формы анемий развиваются обычно в результате разнообразных воздействий и имеют сложный патогенез. В нашей стране анемия встречается в среднем у 40 % детей до 3 лет, у 1/3 - в пубертатном возрасте, значительно реже - в другие возрастные периоды. Это обусловлено высокой интенсивностью роста ребенка первых лет жизни и подростка, сопровождающейся пропорциональным увеличением количества форменных элементов и объема крови и высокой активностью эритропоэза. В процессе кроветворения участвует весь костный мозг ребенка, организму постоянно требуется большое количество железа, полноценного белка, микроэлементов, витаминов. Поэтому даже небольшие нарушения вскармливания, инфекционные воздействия, применение лекарственных средств, угнетающих функцию костного мозга, легко приводят к анемизации детей, особенно второго полугодия жизни, когда истощены неонатальные запасы железа. Длительно сохраняющаяся сидеропения вызывает глубокие тканевые и органные изменения развитие гипоксии и расстройств клеточного метаболизма. При наличии анемии замедляется рост ребенка, нарушается его гармоничное развитие, более часто наблюдаются интеркуррентные заболевания, формируются очаги хронической инфекции, отягощается течение других патологических процессов.