Основы археологии
Автор: Мерей Алимханова • Сентябрь 27, 2021 • Анализ учебного пособия • 11,695 Слов (47 Страниц) • 214 Просмотры
Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского
В. А. Лопатин
Н. М. Малов
А. Б. Малышев
С. И. Четвериков
ОСНОВЫ АРХЕОЛОГИИ
(методика полевых исследований и археологическая практика)
Учебнометодическое пособие для студентов исторических факультетов
Саратов 2006
ВВЕДЕНИЕ
УДК 930.26(075.8) ББК 63.4я73 Л77
Рекомендовано к печати
кафедрой археологии и этнографии,
учебнометодической комиссией исторического факультета
Саратовского университета
В. А. Лопатин, Н. М. Малов, А. Б. Малышев, С. И. Четвериков
Л77
Основы археологии (методика полевых исследований и археологическая практика): учеб.метод. пособ. для студ. Саратов, издво «Научная книга», 2006. 56 с.
ISBN 5975802725
Учебнометодическое пособие «Основы археологии (методика полевых исследований и археологическая практика)» предназначено для студентов I курса исторического факультета государственного университета. Оно поможет студентам овладеть учебной дисциплиной «Основы археологии», познакомиться с методикой полевых археологических исследований в теории и на практике. В пособии уделяется особое внимание методике изучения отдельных типов археологических памятников (поселенческих и погребальных) в различных природногеографических зонах на территории России и ближнего зарубежья.
Для студентов исторического факультета.
УДК 930.26(075.8) ББК 63.4я73
ISBN 5975802725 © В. А. Лопатин, Н. М. Малов,
А. Б. Малышев, С. И. Четвериков
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
Глава 1. Семинарские занятия 7
- Методика полевых археологических исследований 7
- Темы по археологии России 14
Глава 2. Археологическая практика 22
- Программа полевой практики 23
- Требования по охране труда и технике безопасности 26
- Отчёт по археологической практике 33
- Учебноознакомительная (невыездная) практика 36
Приложение. Примеры контрольных тестов
для проверки полученных знаний
по курсу «Археология России» 41
Литература 45
3
ВВЕДЕНИЕ
Изучение человека и его главного свойства – духовной жизни и культуры – невозможно без постижения его древнейшего исторического прошлого. Истоки и процессы антропогенеза (происхождения и развития человека как биологического вида) и культурогенеза (возникновения и динамики человеческой культуры) всегда шли параллельно и взаимосвязанно. История человечества – это история различных культур, народов, религий, цивилизаций и государств. Однако «письменная» и «государственная» история – это лишь краткий миг глобальной человеческой истории, большая часть которой известна нам лишь по немым материальным остаткам прошлого – различным артефактам: древним орудиям труда, погребениям, поселениям, предметам искусства и т. п. Исследованием этих предметов, их обработкой, систематизацией и интерпретацией и занимается археологическая наука. Однако наиболее глобальной задачей археологии является историческая реконструкция прошлого человечества во всех его проявлениях: быт, хозяйство, искусство, религия, война…
Изучение дисциплины «Основы археологии» на исторических специальностях в высших учебных заведениях призвано сформировать у студентов конкретные знания в области археологии, представления о процедуре и методике археологических исследований. Археология играет значительную роль в формировании у будущих специалистов исторического мышления, гуманистических взглядов на развитие истории и культуры, объективного и толерантного отношения ко всем этническим и конфессиональным традициям. Изучение археологии позволяет понять органическое единство прошлого и настоящего, раскрывает законы исторического процесса, фундаментальные, глубинные проблемы мировой истории, даёт представление о единстве человеческой культуры и изначальных корнях мировой цивилизации, показывает органическую связь истории человечества и природной среды. В теоретическом плане с археологией связаны различные исторические дисциплины: Антропология, Этнография и Этнология, История первобытного общества, История первобытного искусства, История материальной культуры и хозяйства. В хронологическом плане археология предваряет и дополняет изучение общеисторических дис
...