Патофизиология белой крови

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тихоокеанский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра нормальной и патологической физиологии

Интерактивный контроль

по теме  «Патофизиология белой крови »

по дисциплине патологическая физиология.

Задания: 

Интерактивный контроль включает 18 задач.

Задачи включают от 1-го до 10-и вопросов, регламентированных временем от 1-ой до 5-и минут.

Владивосток

2018

Задача 1

[pic 1]

1)Укажите патологические формы клеток системы белой крови.(3мин)

1._ Токсическая зернистость, вакуолизация цитоплазмы и ядра нейтрофилов________________________________________________________________

2._ Вакуолизация моноцитов в случае септикопиемии________________________________________________________________

3._ Полисегментированный нейтрофил________________________________________________________________

2)Укажите причины данных  дегенерации  клеток системы белой крови(3мин)

любые воспалительные процессы гнойного характера;

развитие осложнений, сопровождающихся ухудшением общего состояния и септическими процессами (сепсис крови);

злокачественные опухоли в стадии распада;

радиационное поражение.__________________________________________________________________

Задача 2

[pic 2]

Дополните графологическую структуру (4 мин)

1) изменения биологических свойств лейкоцитов_____________________________________________________

2)_ лейкопении____________________________________________________

3)_ биофизические______________________________________________

4) сдвиги лейкоцитарной формулы нейтрофилов____________________________________________________

5)нейтрофилов__________________________________________________

Задача 3

[pic 3]

1. Какое заболевание изображенно на рисунке. (1мин)

стоматит_____________________________________________________

1. Какой вид лейкоцитоза  развивается при острых гнойных восполительных реакциях (1мин)

_нейтрофильный лейкоцитоз_________________________________

Задача 4

[pic 4]

1. Укажите симптомы лейкоза. (3мин)

_Психологические : -усталость

-потеря аппетита

Лимфатические узлы : - воспаляются

Селезенка и печень - увеличиваются

Кожный покров: - потливость

- кровотечение

- высыпания пурпурного цвета

Легкие : - затруднённое дыхание

Мышечные : - слабость

Кости и суставы : - боль

- повышенная чувствительность

Системные : - потеря аппетита

- температура

- частые инфекции

Задача 5

             А) [pic 5] Б) [pic 6] В) [pic 7] Г) [pic 8] Д) [pic 9]        

1.Какие последствия лейкоза представлены на изображении .(1мин)

А)________________________________________________________________

Б)________________________________________________________________

В)________________________________________________________________

Г)________________________________________________________________

Д)________________________________________________________________

Задача 6

[pic 10]

1)Назовите возможные нарушения лейкоцитарной формуле мышей при дегитратационном стрессе. (5мин)

_При действии дегидратационного стресса изменилось процентное соотношение в лейкоцитарной формуле: уменьшилось по сравнению с контролем число эозинофилов, базофилов, палочкоядерных нейтрофилов (p<0.01), лимфоцитов, моноцитов (p<0.001), таким образом, дегидратационный стресс вызвал четко выраженную лейкопению.__