Контрольная работа по "Биологии"

1. Каковы античные представления и сущности и развитии жизни?
1.Фалес - считал, что жизнь возникла в воде;
2.Анаксимен - считал, что жизнь возникла из воздуха;
3.Анаксиманд- считал, что жизнь возникла из материи;

2.Средневековые представления
1. Карл Линней, Жан Батист Ламарк - ввел термин «Биология»;

2. Кювье - разработал теорию катастроф, также вклад внесли Северцов,  Рулье, Дарвин.

3.Что нового привнес К. Линней в развитие биологии? (привести примеры и описать его труды). Ввёл метод формирования научного названия для каждого вида из двух слов (название рода и имя). Автор классификации растений и животных. Природный мир разделял на три царства (минеральное, растительное и животное) и на четыре уровня (классы, отряды, роды и виды) Также, он описал примерно 1,5 тысячи видов растений и животных.
4. Эволюционная теория Ж.Б. Ламарка (в чем суть и смысл этой теории). Жан Батист Ламарк по праву считается основоположником эволюционной теории, которую он высказал в своей книге «Философия зоологии», опубликованной в начале 19 века, он настаивал на изменяемости видов.  Ламарк впервые обосновал целостную теорию эволюции органического мира, поступательного исторического развития растений и животных. Обосновывая своё учение, Ламарк опирался на следующие факты: наличие разновидностей, занимающих промежуточное положение между двумя видами; трудности диагностики близких видов и наличие в природе множества «сомнительных видов»; изменение видовых форм при переходе в иные экологические и географические условия; случаи гибридизации, особенно межвидовой.
5. Ламарку принадлежит термин «биология». Правда ли это? И какие 2 фактора включал Ламарк в анализ биологических явлений? Ламарку действительно принадлежит термин «биология», в анализ биологических явлений Ламарк - включает два новых фактора: фактор времени и условия внешней среды.
6. Она была искусственной, он классифицировал организмы только на основе внешнего сходства, а современная систематика классифицирует организмы еще и на основе родства, что является наиболее важным.
7.Какая теория принадлежит французскому ученому Ж. Кювье? В чем ее суть? Жорж Леопольд Кювье прославился, прежде всего, своими исследованиями по сравнительной анатомии и палеонтологии. Исследуя строение органов позвоночных животных, он установил, что все органы животного представляют собой части единой целостной системы. Вследствие этого строение каждого органа закономерно соотносится со строением всех других. Ни одна часть тела не может изменяться без соответствующего изменения других частей. Это означает, что каждая часть тела отражает принципы строения всего организма.
8. Естественнонаучные предпосылки.
- Лаплас - математически обосновал теорию Канта о развитии солнечной системы.
- Герцен - написал письма о изучении природы. «Письма об изучении природы» – крупнейшая философская работа Герцена, одно из важнейших произведений русской материалистической философии 19  века. В постановке и решении ряда философских вопросов – о взаимоотношении философии и естествознания, о законах природы и мышления, об отношении сознания к природе, о методе познания и др. – Герцен в этой работе вплотную подошел к диалектическому материализму.
9.Геологические предпосылки.
- Лайель - опроверг теорию Кювье. Позиции теории катастроф пошатнулись лишь в середине XIX в. Немалую роль в этом сыграл новый подход к изучению геологических явлений
Ч. Лайеля — принцип актуализма. Он исходил из того, что для познания прошлого Земли нужно изучить ее настоящее. Таким образом, Лайель пришел к выводу, что медленные, ничтожные изменения на Земле, если они будут долго идти в одном направлении, могут привести к поразительным результатам. Так был сделан еще один шаг к эволюционной теории, создателями которой стали Ч. Дарвин и А. Уоллес.
- Ломоносов – написал труд о слоях земных. Он положил начало геологической науке в нашей стране. Ученый изложил в ней свои взгляды на строение земной коры, происхождение горных пород и встречающихся в них окаменелостей и полезных ископаемых, на образование гор, причины перемещения суши и моря и т.д.
10. На какие открытия и эксперименты ссылался Дарвин в области цитологии и эмбриологии?
Центральными событиями второй половины XIX века стали публикация «Происхождения видов» Чарльза Дарвина и распространение эволюционного подхода во многих биологических дисциплинах (палеонтологии, систематике, сравнительной анатомии и сравнительной эмбриологии) , становление филогенетики, развитие цитологии и микроскопической анатомии, экспериментальной физиологии и экспериментальной эмбриологии, формирование концепции специфического возбудителя инфекционных заболеваний, доказательство невозможности самозарождения жизни в современных природных условиях
11. Какой экспедиционный материал накопил Дарвин во время пятилетнего кругосветного путешествия? (привести примеры)
А) Искусственный отбор
Б) Это привело к сохранению наилучших(нужных) признаков в популяции. Т.к. отбирались собаки с лучшим признаком, который далее передавался следующим поколениям.
В) Изменчивость сама по себе играет огромную роль в создании нового вида, совокупность этих факторов называется естественный отбор.
Люди добивались сохранения нужного признака и отбрасывали особи с ненужными признаками.
12. В чем смысл основного труда Дарвина? (название этого труда и обосновать свою точку зрения)
13. На каком примере Дарвин пытался объяснить свое учение об искусственном отборе? Дарвин обратил внимание на многообразие пород и сортов. Отметив особые изменения, свойства, признаки у животных и растений, человек отбирает для себя только особей, обладающих нужными ему особенностями. Например, отбирая дыню и арбуз, человек планирует получение качественных плодов. У моркови и свеклы ценятся только сладкие корнеплоды, у картофеля — крупные клубни, у мака — нераскрывающиеся коробочки. Отбор по полезным для человека признакам растений и животных Ч. Дарвин назвал искусственным отбором. Впервые Ч. Дарвин заметил, что нельзя только изменчивостью объяснить все различия между породами и сортами. Если изменчивость в природе подвергает изменениям все органы растений и животных, то при искусственном отборе человек отбирает организмы с необходимыми для него признаками, поэтому Ч. Дарвин поставил перед собой цель — выяснить механизм эволюционного процесса. Дарвин исследовал получение новых форм организмов (пород животных и сортов растений) в практике сельского хозяйства. Затем он приступил к изучению причин появления новых видов в природе и заметил, что основным принципом процесса образования новых форм в природе и практике сельского хозяйства является отбор. Он сумел показать огромные различия между искусственным и естественным отбором. В результате Ч. Дарвин заложил основу учения об искусственном и естественном отборе. В работе "Изменение домашних животных и культурных растений", изданной в 1868 г., Ч. Дарвин дал полное описание происхождения пород и их многообразия. Он изучил около 400 пород крупного рогатого скота. Животные отличались друг от друга по величине черепа, форме тела, окраске, по развитию скелета и мышц. Несмотря на множество отличий, он пришел к выводу, что предком всех полученных путем искусственного отбора пород и сортов является один дикий вид. Множество примеров, приведенных Ч. Дарвиным, полностью опровергло господствовавшее в то время убеждение, что у каждой породы или сорта есть свой дикий предок. Опровергая такое мнение, Ч. Дарвин приводил много примеров. Например, все породы домашних кур произошли от дикой банкив- ской курицы, домашние утки — от утки- кряквы, породы кроликов — от дикого европейского кролика. Породы крупного рогатого скота берут начало от дикого европейского быка — тура, собаки — от волков и т. д.
14. В чем заключается сущность методического отбора? 
Методический отбор - прием искусственного отбора, который сознательно проводится человеком для выведения пород домашних животных и сортов. Главная особенность методического отбора заключается в том, что человек совершает его целенаправленно, заранее определяя, какие признаки и в каком направлении должны быть изменены, а затем п начинает методично накапливать необходимые изменения Процесс методического отбора заключается в отборе родительских особей с нужными для человека признаками, их скрещивании, элиминации (устранении) непригодных фор м и последующем отборе потомства из поколения в поколениеня.
15. Бессознательный отбор - наиболее ранняя форма селекционного процесса. Сущность бессознательного отбора заключается в том, что человек сохраняет наиболее ценные с ее точки зрения экземпляры растений и животных и уничтожает наименее ценные без всякого намерения (конкретной цели) вывести новый сорт или новую породу. Конечный результат оказывается неожиданным: появляется новая органическая форма, отличная от исходной. Бессознательный эпохе тоже вызывает изменения культурных растений и животных и увеличение разнообразия сортов и пород с той лишь разницей, что он действует значительно медленнее, чем методический.  Но он также вызывает формотворческий процесс, который в данном случае не направляется ничьей воле Открытие этого факта имело огромное значение для дальнейшего развития теории Дарвина Ученый вплотную подошел к умении причин формообразующего процесса, который происходит в природе.
16. Межвидовая борьба. Как проявляется в биоценозах? Привести 2 примера межвидовой борьбы. Межвидовая борьба — борьба за существование между разными видами. Вымирание тех или иных видов не снижает остроты межвидовой борьбы в биоценозе - на смену вымершим видам приходят их бывшие конкуренты.
Примеры: хрен "заглушает" другие растения;
повилика паразитирует на клевере;
Борьба с неблагоприятными внешними условиями,
кактусы запасают воду в стебле
мех у песца результаты - приспособление к условиям
17. Внутривидовая борьба — это борьба между особями одного вида за пищу, место, свет, влагу. примеры: 1) борьба за самок у парнокопытных (оленей)
2) борьба за пищу ворон (более сильная ворона заклюет слабую)
3) борьба за солнечный свет у растений, например одуванчиков
18. Как проявляется борьба с неблагоприятными условиями среды?
Неблагоприятные условия внешней среды (мороз, засуха, недостаток влаги, света, уменьшение содержания растворенного в воде кислорода и т. д.) препятствуют нормальной жизнедеятельности организмов. В сильные морозы увеличивается вероятность гибели среди животных, обитающих в почве (кроты, дождевые черви). Зимой при недостатке растворенного в воде кислорода погибают водные животные, рыбы. Изменение организмов под влиянием условий внешней среды называется модификационной изменчивостью, а изменение генов и хромосом — мутационной изменчивостью. Модификационную изменчивость иногда называют ненаследственной изменчивостью.
19.  Что служит факторами естественного отбора?
В процессе естественного отбора закрепляются мутации, увеличивающие приспособленность организмов. Естественный отбор часто называют «самоочевидным» механизмом, поскольку он следует из таких простых фактов, как:
1.Организмы производят потомков больше, чем может выжить;
2. В популяции этих организмов существует наследственная изменчивость;
3. Организмы, имеющие разные генетические черты, имеют различную выживаемость и способность размножаться.
20. Вид - основная структурная и классификационная единица в системе живых организмов.
Популяция (население) — это совокупность организмов одного вида, длительное время обитающих на одной территории (занимающих определенный ареал) и частично или полностью изолированных от особей других таких же групп.
22. Движущий отбор - форма естественного отбора, когда условия среды способствуют определённому направлению изменения какого-либо признака или группы признаков.
23. Стабилизирующий отбор – форма естественного отбора, при котором закрепляются наиболее благоприятные узкие нормы реакции. (цвет, форма, замах)
24. Как проявляется половой отбор? Половой отбор - это естественный отбор на успех в размножении.
В тех случаях, когда самки выбирают самцов, конкуренция самцов проявляется в демонстрации их яркого внешнего вида или сложного поведения ухаживания.
25. Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных.
Растения и животные приспособлены к условиям среды своего обитания не только внешн., но и внутр. строению. Строение из органов физиологические ф-ии соотв. усл. Обитания.
26. Форма заботы о потомстве включают пассивный и активный уход за детёнышами в контакте с ними. В первом случае взрослые особи носят с собой яйца или молодых животных в специальных углублениях на коже, в складках, сумках.