Практическая работа по "Этике"

Семінар 1

1.Етикет - як наука. Мораль і  моральність- сутність та поняття.

Етикет - це наука, яка вивчає правила та норми поведінки, прийняті в суспільстві або конкретному культурному середовищі. Ця наука досліджує те, як правильно поводитися у різних ситуаціях, як дотримуватися встановлених стандартів взаємодії та як вести себе відповідно до прийнятих норм.

Основні аспекти етикету:

Етикет встановлює правила взаємодії з іншими людьми у різних ситуаціях, таких як урочистості, вечірки, бізнес-зустрічі, обіди, весілля тощо.

Етикет визначає правила ввічливого спілкування, включаючи вибір відповідного тону голосу, вживання відповідних слів та формулювань, а також здатність слухати та враховувати погляди інших.

Етикет встановлює правила оформлення та вбрання в різних ситуаціях, враховуючи культурні та соціальні стандарти.

Етикет також включає правила поведінки за столом, включаючи використання столових приборів, правила харчування та ввічливого поводження з іншими гостями.

У бізнесі етикет визначає правила професійної поведінки та комунікації, які сприяють побудові позитивних відносин та успіху в справах.

Мораль і моральність - це поняття, що відображає важливі аспекти етичної поведінки та взаємодії в суспільстві. Вони відображають норми, цінності та переконання, які визначають правильне чи неправильне, добре чи погане в суспільному та особистому житті.

Мораль - це система переконань, цінностей та правил поведінки, які визначають, що вважається морально вірним або неприпустимим в певному суспільстві чи культурі. Мораль виражає уявлення про те, що є "добре" та "принципово правильно", а також обмежує певні дії як морально неприпустимі.

Моральність - це якість або стан бути моральним, тобто дотримуватися моральних норм та правил. Вона виражається в здатності особистості відповідати високим стандартам моралі, проявляти доброчесність, справедливість та чесність у власних діях та взаємини з іншими.

Сутність моралі та моральності полягає в розумінні та дотриманні усталених соціальних норм, цінностей та правил, які визначають гармонічну взаємодію та функціонування суспільства. Вони відображають основні принципи взаємодії між людьми, підтримку справедливості та доброчесності, а також сприяють створенню позитивного морального клімату у суспільстві.

2.Поняття спілкування.  Спілкування як науково-практична проблема.Види діалогового спілкування.

Спілкування - це процес обміну інформацією, ідеями, почуттями та думками між людьми або групами людей. Це ключовий аспект людського життя, що дозволяє нам спілкуватися, взаємодіяти та будувати відносини один з одним.

Спілкування як науково-практична проблема вивчається в різних галузях науки та має широкий спектр аспектів для дослідження та застосування. Ось деякі ключові аспекти, що становлять цю проблему:

Комунікаційні дослідження: Ця галузь вивчає процеси спілкування, зокрема обмін інформацією, взаєморозуміння, вплив комунікації на сприйняття та поведінку. Дослідження в цій області може охоплювати різноманітні аспекти, від мовних особливостей до впливу медіа на суспільство.

Соціальна психологія спілкування: Ця галузь вивчає взаємодію між людьми в контексті їхніх соціальних структур та відносин. Вона досліджує міжособистісні взаємодії, формування стереотипів, вплив групової динаміки на спілкування та багато іншого.

Мовознавство та комунікаційні технології: Дослідження в цих галузях спрямовані на розуміння мовних особливостей та технологій комунікації, таких як використання мови в різних контекстах, мовні бар'єри, електронна та мобільна комунікація тощо.

Міжкультурна комунікація: Ця область досліджує спілкування між представниками різних культур та національностей, розуміння та вирішення конфліктів, пов'язаних з культурними різницями, а також розвиток міжкультурної компетентності.

Технології спілкування: Розвиток інформаційних технологій відкриває нові можливості та виклики у сфері комунікацій. Дослідження в цій області охоплює використання Інтернету, соціальних мереж, віртуальної реальності та інших засобів для спілкування, а також їхній вплив на суспільство та індивідуальну поведінку.