Предмет и проблемное поле философии науки. Генезис философии науки как новой области философского знания в работах Огюста Конта

Лекция 1 (2 ч.)

Тема: Предмет и проблемное поле философии науки. Генезис философии науки как новой области философского знания в работах Огюста Конта.

Вопросы лекции:

1. Предмет философии науки и его философская трансформация.
2. О. Конт как основатель нового раздела философского знания – философии и методологии науки.

Вопрос 1. Предмет философии науки и его философская трансформация.

На нашей первой лекции мы поговорим об основных этапах становления и развития философии науки как философской дисциплины и проанализируем ее предметную область, а также обратимся к изучению философской концепции О. Конта, в которой он обосновывает необходимость перехода философии с метафизической стадии на новую, позитивную стадию развития своего содержания.

Существует много определений предмета философии науки, но, наверное, предварительно в самом общем виде философию науки мы можем определить как форму системного осмысления феномена науки в его исторической динамике и функционировании в современной социокультурной среде. Базой становления и развития философии науки является философско-методологический анализ научного познания.

Становление философии науки как особого типа теоретико-методологической рефлексии над научным знанием и формами его  ассимиляции в экономической и социальной жизни общества обычно связывают с т.н. первым позитивизмом XIX столетия и деятельностью наиболее известных его представителей (Огюст Конт, Джон Стюарт Милль, Герберт Спенсер). Позитивистская доктрина науки получает дальнейшее развитие в эмпириокритицизме Эрнста Маха и Рихарда Авенариуса, а также в конвенционализме Анри Пуанкаре и Пьера Дюгема (направлении в философии науки, согласно которому в основе научных теорий лежат соглашения (конвенции) между учеными, и выбор этих соглашений обусловлен главным образом соображениями удобства и простоты и не связан с их истинностью).

Следующий принципиальный шаг в развитии философии науки как специфического направления в анализе и осмыслении феномена научного знания был сделан представителями неопозитивистской философии в первой половине ХХ в. Это относится прежде всего к анализу оснований математики в рамках логицистской программы (Готлиб Фреге, Бертран Рассел) и к разработке философии логического позитивизма усилиями Людвига Витгенштейна и членов Beнскoгo кружка (Мориц Шлик,  Рудольф Карнап, Отто Нейрат и др.). В этот период неопозитивистская программа логического анализа языка науки обнаруживает себя в формах радикального редукционизма и верификационизма, предлагает модели эмпирического обоснования универсального языка науки, жесткой демаркации научного знания и метафизики.

Следующей стадией в развитии западной философии науки является разработка фаллибилистской модели научного знания, представленной прежде всего в концепциях фальсификационизма Карла Поппера и методологии научно-исследовательских программ Имре Лакатоса. Попперовская философия критического рационализма получила развитие в работах Гастона Башляра и Майкла Полани.

В 60-70-e rоды ХХ века активизируются релятивистские и историцистские тенденции в анализе феномена научного познания. Они обнаруживаются в различных направлениях постпозитивизма, акцентирующих свое внимание на исследовании исторических, психологических, социокультурных аспектов научного познания (Томас  Кун, Стивен Тулмин, Пол Фейерабенд, Джеральд Холтон и др.).

Современная ситуация в западной философии науки характеризуется развитием двух доминирующих тенденций анализа науки. Это разнообразные школы и направления аналитической и лингвистической философии (Питер. Стросон, Ноам Хомский, Дональд Дэвидсон и др.), а также активная полемика между представителями научного реализма (Хилари Патнэм,  Рой Селларс и др.) и радикального конструктивизма (Умберто Матурана, Франсиско Варела и др.).

Также в западной философии науки до сих пор популярны структуралистская программа (Клод Леви-Стросс, Мишель Фуко, Ролан Барт и др.) и различные версии герменевтической интерпретации языка науки (Ганс-Георг Гадамер, Поль Рикер и др.)