Рецензия на главу из книги Клакхона "Зеркало для человека: введение в антропологию"

Рецензия на гл. II «Странные обычаи»

К.К.М. Клакхона «Зеркало для человека: введение в антропологию».

В главе «Странные обычаи» американский антрополог К.К.М. Клакхон пишет о культуре и ее роли как в жизни отдельного человека, так и в окружающем мире в целом. В своей работе автор дает множество определений понятия «культура», каждое из которых раскрывает ту или иную грань целостного образа. По Клакхону, культура – это и «целостный образ жизни людей, социальное наследство, которое индивид получает от своей группы», и «бестелесная сила», «осадок истории», и «способ мыслить, чувствовать, верить», и «специфический образ жизни, присущий группе людей» и даже - «кладовая коллективного знания группы». Мне лично очень импонирует определение, которое автор дает в этой главе, ссылаясь на другого американского антрополога Рут Бенедикт: «Культура — это то, что связывает людей воедино».

В своей рецензии я хочу остановиться на отдельных моментах этой главы, которые вызвали у меня наибольший интерес.

Первый момент, который я для себя отметил – это вывод о том, что большая часть человеческих поступков объясняется следованием неким внешним образцам, заложенным в нас культурным воспитанием, и это культурное наследие накладывает на человека ничуть не меньший «отпечаток», чем его биологическая природа. Автор приводит в пример мужчину - американца по крови и рождению, но воспитанного в Китае: «его китайская походка, китайские движения рук, китайское выражение лица и китайский образ мыслей» делали его больше похожим на китайца, чем американская внешность.

Второй момент, который я выделил – это вывод о том, что «культура представляет собой кладовую коллективного знания». Новорожденный ребенок имеет только инстинкты, сродни животному, но со временем он осваивает опыт многих поколений людей, и этот культурный опыт так влияет на его поведение, что в дальнейшем оно «станет почти столь же автоматическим и бессознательным, как если бы он вел себя инстинктивно». Повернуть ручку и включить радио – становится для современного человека таким же естественным делом как выпить глоток воды, хотя «созданию радио предшествовало огромное количество интеллектуальных усилий, но для того, чтобы научиться включать его, их требуется совсем немного».