Отчет по квалификационной практике в ГКОУ СО "ЕШИ №13"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт гуманитарного  и социально-экономического образования

Кафедра социологии и социальной работы

ОТЧЕТ

по квалификационной практике

место прохождения практики: ГКОУ СО «ЕШИ №13

Содержание

ВВЕДЕНИЕ        3

1.Общая характеристика учреждения        5

1.1. Цели и задачи организации        6

2. Информационно-аналитическая справка о работе образовательного учреждения.        6

2.1. Сведения об учениках образовательного учреждения        6

2.2. Социальный профиль школы-интерната        7

2.3. Анализ основных условий и результатов деятельности        8

3. Характеристика обслуживаемых клиентов учреждения, кадрового состава, и функциональных обязанностей сотрудников.        11

3.1. Характеристика обслуживаемых клиентов учреждения        11

3.2. Характеристика кадрового состава        11

4. Основные технологии социальной работы, реализуемые в отделении        12

5. Основные методы и формы работы специалистов социальной работы в учреждении        14

6. Кейс-стади        15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        18

ПРИЛОЖЕНИЕ        19

ВВЕДЕНИЕ

Данная работа представляет собой отчет по квалификационной практике.

Практика проходила в Государственном бюджетном образовательном учреждении Свердловской области «Екатеринбургской школе-интернат №13 реализующей адаптированные основные общеобразовательные программы. Специалисты этого отделения предоставляют социальные услуги гражданам, обучающимся в учебном учреждении.

Цель практики: закрепление и совершенствование компетенций студента в конкретных социальных учреждениях.

Задачи:

- изучение основных технологий социальной работы, реализуемых в данном учреждении;

- наблюдение за методами и формами работы специалистов социальной работы в социальном учреждении;

- выполнение простых заданий в области социальной работы  и их самостоятельная оценка;

- участие в реализации социальных проектов и социальных программ в рамках функционирования общественных, добровольческих организаций;

- оказание помощи учреждениям социальной сферы в решении насущных вопросов;

- закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

- закрепление имеющихся навыков практической деятельности;

- освоение приемов, методов и способов выявления, наблюдения, измерения и контроля параметров учебно-воспитательного, учебно-тренировочного процесса;

- приобретение практических навыков  будущей профессиональной деятельности;

- отработка и закрепление этических норм и принципов взаимодействия с потребителями социальных услуг (клиентами социальных служб), сотрудниками и общественными структурами.

- Характеристика обслуживаемых клиентов;

- Характеристика кадрового состава и функциональных обязанностей сотрудников;

- кейс-стади.

1.Общая характеристика учреждения

 Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области "Екатеринбургская школа-интернат № 13" реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы.