Особенности анимационной деятельности в социальном учреждении с пожилыми людьми

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1. Анимационная деятельность: основные понятия, сущность и специфика

1. Понятие и виды анимационной деятельности в социальной работе………………………………………………………………………..6
2. Сущность и специфика анимационной деятельности в социальной работе………………………………………………………………………..9

Глава 2. Особенности анимационной деятельности в социальном учреждении с пожилыми людьми

2.1 Личностные и психологические особенности пожилых людей………….14

2.2 Функции анимационной деятельности социальной с пожилыми людьми…………………………………………………………………….……...18

2.3 Основные направления анимационной деятельности при работе с пожилыми людьми………………………………………………………………21

Заключение…………………………………………………………………….…33

Библиографический список…….……………………………………………….35

Приложение………………………………………………………………………37

Введение

Изучение анимационной деятельности с пожилыми людьми в настоящее время представляется весьма актуальным. Пожилые люди в современном обществе находятся в сложной социально-экономической ситуации и государству, как и частным структурам, в будущем необходима большая концентрация усилий и ресурсов для работы по досугу и обеспечения благосостояния пожилых людей.

В организации социальной работы с пожилыми людьми необходимо учитывать всю специфику их социального статуса не только в целом, но и каждого человека в отдельности, их нужды, потребности, биологические и социальные возможности, определенные региональные и другие особенности жизнедеятельности. Это позволит эффективно использовать анимационные технологии, направленные на обеспечение активного долголетия ветеранов.

У пожилых людей множество проблем материального, физиологического, социального, психологического характера. При всей остроте перечисленных проблем актуальной все же является проблема физического и психического здоровья, которая не всегда может быть решена путем повышения пенсий, выплаты пособий, предоставления льгот, поскольку наличие денег не может напрямую обеспечить крепкое здоровье. В социальном аспекте для пожилого человека может иметь значение оценка его заслуг со стороны общества и государства, оценка, которая может носить материализованные формы денежных выплат. Очевидно также и то, что ни здоровье, ни отношения с людьми за деньги не купить, но возможно физическое, психическое и социальное здоровье укрепить.

Жизнь пожилых людей не сводится к удовлетворению только материальных и биологических потребностей. Полноценное человеческое существование предполагает удовлетворение социальных, психоэмоциональных, духовных потребностей. Ограниченные финансовые и физические возможности не позволяют реализовать социальные и духовные потребности. Анимационная деятельность является одним из способов адаптации, интеграции и консолидации пожилых людей, в процессе которой удовлетворяются высшие человеческие потребности и реализуются способности. Грамотно и профессионально организованная анимационная деятельность положительно влияет и на психосоматическое состояние людей.

Таким образом, актуальность исследования обусловлена высокой степенью социального, культурного и духовного отчуждения пожилых, потребностью пожилых в формировании их жизненной устойчивости, а также недостаточной разработанностью организационных и педагогических аспектов анимационной деятельности.

Теоретической основой для анализа анимационной деятельности с пожилыми стали работы Павленка П. Д., Холостовой Е. И., Беляевой А. А., Кузьмичевой Л. Н., Пыхтина С., Гаранина Н. И., Булыгиной И. М. и др.