Орфоэпические нормы

Уральский гуманитарный институт

Юридический факультет

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО РИТОРИКЕ  

на тему:

«Орфоэпические нормы»

       Выполнила:  студент 4 курса

 гр. Ю-401 З

                                                                                               Иванова А.И.

                                                                             Проверил:

г. Екатеринбург

Содержание

Введение

Когда мы слушаем оратора, наше внимание сосредоточено на восприятии смысла высказывания. Звуковая форма речи, а через нее – значение слов и предложений воспринимаются автоматически. Это происходит, однако, лишь в том случае, если у говорящего безупречное произношение. Стоит ему исказить привычную форму слова, неверно поставить ударение, сделать паузу в неподходящем месте, заговорить слишком быстро или, напротив, очень медленно – и мы тотчас заметим это, невольно сравнивая незнакомое звучание с хранящимся в памяти эталоном. Если же подобные ошибки и недочеты повторяются, они отвлекают внимание слушателей от существа речи. Технике в ораторском искусстве отводят поэтому немаловажную роль. Оратор должен тренировать четкость произношения, дикцию; владеть литературными нормами произношения родного языка–орфоэпией; работать над воспитанием профессиональных навыков дыхания и голоса. В этой работе, по словам К.С. Станиславского, скрыты «секреты речевой техники».

Слово «техника» происходит от греческого «techne», что значит «искусство». «Любое усовершенствование техники есть усовершенствование самого искусства, а значит, помогает выявлению содержания «сокровенного смысла», другими словами, является материей, реальной плотью искусства». К сожалению, не так редки случаи, когда квалифицированное, интересное по содержанию, логически стройное выступление не производит должного впечатления только потому, что речь оратора трудна для восприятия: невыразительны ее интонации, нечетко произношение, слишком быстр или чересчур замедлен темп и т.д. Установлено, что при нейтральном, монотонном, бесстрастном чтении показатель понимания снижается до 35–55%, а при неправильной смысловой акцентировке – даже на 72–87%. Не случайно Цицерон в трактатах об ораторском искусстве неоднократно напоминал утверждение Демосфена, что самым важным в красноречии является, «во-первых, произнесение, во-вторых, произнесение, в-третьих, произнесение». По преданию, эти великие ораторы древности пользовались услугами актеров, совершенствуя свой ораторский стиль.