Мир глазами семьи

МИР ГЛАЗАМИ СЕМЬИ

Цели:

- развитие взаимоотношений между детьми и родителями;

- раскрытие творческого потенциала детей и родителей;

- организация совместной работы детей и родителей, способствующей развитию ребенка и позитивной самореализации родителей;

- воспитание у учащихся чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям, сплочение коллектива учащихся и родителей.

Задачи:

- создание атмосферы сотворчества и эмоционального подъема;

- укрепление семейных отношений;

- формирование чувства сопереживания от совместной деятельности.

Подготовительные работы:

- презентация выставки детских работ «Семья - это ...» и фотовыставки «Загляни в семейный альбом»;

- совместная работа родителей и детей - нарисовать родословную вашей семьи;

- создать атмосферу сотворчества и эмоционального подъема;

- укрепление семейных отношений;

- формирование чувства сопереживания в совместной деятельности.

Оборудование:

- пословицы и поговорки о семье, афоризмы, изречения, цитаты о воспитании;

- фоновая музыка «Я, ты, он, она…», «Родительский дом», спортивный инвентарь.

- использование ИКТ.

Ход мероприятия

1. Организационный момент.

Учитель: Для начала давайте улыбнемся друг другу, нашим гостям, и пожелаем им всего наилучшего. У меня, как и у каждого из вас, есть сердце, которое может быть другом другим сердцам. Теперь это обращается к вашим сердцам. И это говорит мне, что вы готовы начать.

Учитель: Добрый день участники и гости нашего семейного сбора! Согласитесь, что у всех присутствующих есть семья - независимо от того, большая она или маленькая, у каждого есть родительский дом, где они будут понимать, прощать, помнить, любить и ждать нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Говорят, что младенец видит мир вокруг себя наоборот, поэтому дети вырастают и видят мир через призму «розовых очков», и чем старше человек - он видит мир таким, как он. А какими видят мир ваши дети, вы узнаете, увидев их выступления. (инсценировка песни «Оранжевое небо»).

Учитель: а сейчас я попрошу поучаствовать и родителей и детей в конкурсах. Для этого я вас попрошу отправиться в небольшое путешествие под названием «Как прекрасен этот мир – посмотри!»

Начнем мы наши соревнования с конкурса «А, вот и мы».

Конкурс 1. «А, вот и мы» 

Конкурс домашнее задание – визитка.

Команда «Радуга»:

Будем вместе мы всегда, как у радуги цвета!

Команда «Апельсин»:

Мы как дольки апельсина.

Мы дружны и неделимы.

Приветствие команд жюри.

Конкурс 2.  «Семейные традиции»

Формировать семейную традицию крайне сложно, если дети выросли и уже сформировали единое отношение к семье. Другое дело - молодые семьи, где родители вольны показать ребенку всю красоту мира, окутать его любовью и сформировать надежную жизненную позицию на протяжении всей его жизни.

Маленький ребенок воспринимает мир глазами взрослых - своих родителей. Папа и мама формируют детскую картину мира с самой первой встречи с малышом. Сначала они строят для него мир прикосновений, звуков и визуальных образов, потом учат первым словам, потом передают свое отношение ко всему этому.

То, как ребенок впоследствии будет относиться к себе, к окружающим и к жизни в целом, полностью зависит от родителей. Жизнь может казаться ему бесконечным праздником или увлекательным путешествием, или пугающим набегом в дикие места, или скучной, неблагодарной и тяжелой работой, которая ждет всех прямо за школьными воротами.