Практическое задание по «Общей психологии»

[pic 1]

Практическое задание

по дисциплине

«Общая психология»

Москва 2024г.

Практическое задание по дисциплине
«Общая психология».

1. Назовите этапы развития психологии как самостоятельной науки.

Выделяют 4 этапа развития психологии как самостоятельной науки.

Первый этап берет начало во времена античности и предметом психологии является душа. Именно тогда возникли два противоположных направления о природе души – идеалистическое и материалистическое.

а) Идеалистическое направление - душа первична, не материальна, бессмертна и является частью Вселенной. Впервые сформировали идеалистическое понимание о душе Платон и Сократ в своих философских трудах. Так по Платону душа (душа космоса) – это динамическая и творческая сила, источник жизни, одушевленности. Душа связывает мир идей и мир вещей.

б) Материалистическое направление – душа материальна и состоит из атомов. По Демокриту атомы души сферические и равномерно распределены в теле человека и поддерживаются дыханием.

Родоначальником психологии считают Аристотеля и его трактат «О душе». Аристотель выделял три части души: растительная, животная и разумная.
Своим трактатом Аристотель подтверждает ране высказанные теории Сократа и Платона. Так был заложен фундамент для психологии.

В средние века развитие психологии как науки замедлилось из-за сильного влияния религии на все сферы жизни. Значительный вклад в это время сделали арабские мыслители. Они писали о том, что психические процессы обусловлены условиями жизни, воспитанием. Арабы вели наблюдения за нарушениями при ранениях мозга, а также четко видели, что между внешним воздействием и ответной реакцией организма должно пройти время, чтобы передать возбуждение.

Второй этап – предметом психологии становится сознание.
Это происходит в ХVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов. В ХVII веке Декарт (1596-1650) сказал «Я мыслю, значит, я существую». Он впервые указал на взаимосвязь души и тела.

В 1879 г. немецкий ученый Вундт (1832-1920) открыл первую экспериментальную психологическую лабораторию. Это событие считается началом самостоятельного научного пути психологии. Основным методом исследования был метод интроспекции, самонаблюдения. Вундт выделял три основных компонента сознания: ощущения, образы, чувства.

В России в 1885 году В.М. Бехтерев (1857-1927) организовал первую экспериментально-психологическую лабораторию, он же основал в 1908 г. Психо-неврологический институт. Основоположником отечественной психологии считается И.М. Сеченов (1829-1905), который в работе «Рефлексы головного мозга» (1863) дал физиологическую трактовку основным психологическим процессам.

Третий этап (начало ХХ века, США) – предмет психологии поведение.
Психология как наука о поведении очень активно развивалась в США. Именно здесь возникает понятие бихевиоризм (внешние стимулы и поведение).
Основоположником бихевиоризма считается Д. Уотсон. В классическом бихевиоризме отрицалось участие сознания при ответе на внешние стимулы, а формирование навыков видели при многократном повторении действия.

Четвертый этап (начало ХХ века - по настоящее время, Европа) – предметом психологии становится психика.
Современная психологическая наука развивается по целому ряду направлений.