Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отчет по психолого-педагогической практике в ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»

Автор:   •  Декабрь 9, 2022  •  Отчет по практике  •  16,091 Слов (65 Страниц)  •  405 Просмотры

Страница 1 из 65

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»

Педагогический институт

Психолого-педагогический факультет

Кафедра  психологии развития и образования психологии

ОТЧЕТ

о производственной практике:

Психолого-педагогической практике 1

Актугановой  Татьяны Александровны

Направление подготовки: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Направленность (профиль): психология образования

Форма обучения:   заочная 


Йошкар-Ола
2022г.


2. НАПРАВЛЕНИЕ

ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» направляет для прохождения о производственной практике: Психолого-педагогической практике 1.

практики с   «19»сентября 2022 г.      по      «29» октября 2022 г.      студента / аспиранта / ординатора 3 курса психолого - педагогического факультета / института  Психология образования направления подготовки/специальности Актугановой Татьяны Александровны 

На студента/ аспиранта / ординатора в период прохождения практики полностью распространяются правила внутреннего трудового распорядка учреждения – базы практики. Студент/ аспирант / ординатор выполняет индивидуальное задание, предусмотренное программой практики. По окончании практики студенту/ аспиранту / ординатору дается характеристика-отзыв с оценкой его работы.

Место прохождения практики: МДОУ «Моркинский детский сад №3 «Светлячок»

Сведения о наличии медицинского осмотра (обследования) в соответствии с Порядком проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредным и (или)  опасными условиями труда, утвержденным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. № 302н. ____________пройден_____________________________________________

пройден/отсутствует

Руководитель практики от ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»:

______________________________________                 ______________                       _____________        

должность                                                         подпись                        инициалы, фамилия        

"_____" _____________ 20___ г.


3. СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

  1. Прибыл на место практики, проинструктирован и ознакомлен с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка и приступил к работе  19.09.2021 г.

Руководитель практики  от профильной организации

________________Сергеева Ирина Геннадьевна, педагог - психолог

подпись,                               Ф.И.О., должность

  1. Окончил прохождение практики 29.10. 2021 г.

Руководитель практики от профильной организации

________________Сергеева Ирина Геннадьевна, педагог - психолог

подпись,                               Ф.И.О., должность


4. СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)
ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Периоды

Мероприятие

Ответственный

1 неделя

1.Инструктаж обучающегося по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

2.Составление индивидуального задания для студента и оформление дневника практики.

3. Знакомство со спецификой организации и функционирования дошкольного образовательного учреждения, с задачами и направлениями деятельности психологической службы в ДОУ.

4. Беседы с руководителем/ заведующей, психологом и другими специалистами ДОУ (методистом, логопедом, воспитателями, и др.)

5.Анализ условий в ДОУ для организации психологической работы с детьми.

6. Изучение графика работы, функциональных обязанностей, направлений в работе педагога-психолога.

7. Ознакомление с комплектом документов, оформлением и оборудованием рабочего кабинета, диагностическими методиками, программами психологической коррекции, и другими материалами.

Руководитель практики от профильной организации:

Сергеева И.Г.

ФИО студента:

Актуганова Т.А.

2 неделя

1.Составление программы (подбор комплекта методик) психодиагностического обследования дошкольников; самостоятельное проведение диагностики детей (не менее трех человек).

2. Оформление протоколов обследования, наблюдение за детьми в группах, составление психологической характеристики на детей.

3. Самостоятельное составление программ развивающей работы, направленной на развитие психических процессов, личности детей.

Руководитель практики от профильной организации:

Сергеева И.Г.

ФИО студента:

Актуганова Т.А.

3 неделя

1Разработка конспектов и самостоятельное пробное проведение групповых и индивидуальных развивающих и коррекционных занятий согласно планам и программам педагогапсихолога.

2. Помощь психологу в подготовке и оформлении наглядных пособий, материалов для групповых и индивидуальных занятий.

Руководитель практики от профильной организации:

Сергеева И.Г.

ФИО студента:

Актуганова Т.А.

4 неделя

1.Наблюдение, анализ и участие в психопрофилактической и консультативной работе специалиста с педагогами и родителями.

2. Изучение и анализ деятельности психолога: работа с детьми, работа с сотрудниками, работа с родителями, ведение документации.

Руководитель практики от профильной организации:

Сергеева И.Г.

ФИО студента:

Актуганова Т.А.

5 неделя

1.Наблюдение и анализ коррекционно – развивающей групповой и индивидуальной работы психолога (педагога-воспитателя в случае отсутствия психолога), воспитателей. 2. Разработка материалов для психопрофилактической и консультативной работы. Подготовка и проведение консультаций для родителей и педагогов.

3. Взаимопосещение и анализ коррекционно-развивающих занятий других студентов-практикантов, а так же посещение занятий (др. режимных моментов) воспитателей в разных возрастных группах с целью анализа психологических аспектов воспитательнообразовательного процесса и разработки рекомендаций по его оптимизации.

4. Посещение и анализ зачетных занятий (различных видов работы) других студентов-практикантов, воспитателей, логопеда и педагога-психолога.

Руководитель практики от профильной организации:

Сергеева И.Г.

ФИО студента:

Актуганова Т.А.

6 неделя

1.Самостоятельное проведение зачетных групповых и индивидуальных занятий (2 групповых и 3 индивидуальных занятия и других мероприятий ДОУ.

Руководитель практики от профильной организации:

Сергеева И.Г.

ФИО студента:

Актуганова Т.А.

...

Скачать:   txt (238.4 Kb)   pdf (513.7 Kb)   docx (328.8 Kb)  
Продолжить читать еще 64 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club