Особенности проявления агрессии у лиц с ОВЗ
Автор: Larisa1105 • Июнь 8, 2018 • Курсовая работа • 9,134 Слов (37 Страниц) • 827 Просмотры
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ)
Кафедра специальной педагогики и инклюзивного образования
Курсовая работа
по дисциплине «Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы».
Тема: «Особенности проявления агрессии у лиц с ОВЗ»
Выполнил студент: 14.С(Д)ОЗБ.14.СП.1 группы 4 курса заочной формы обучения факультета специальной педагогики и психологии Гриняева Валерия Андреевна | |
Научный руководитель: к.псх.н., доцент Дмитриева Светлана Алексеевна | |
Москва, 2018 |
Содержание
Введение.
Глава 1. Анализ литературы по проблеме исследования…………….
- Основные подходы к изучению агрессивного поведения……………..
- Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ с агрессивным поведением……………………………………………………………………
- Проблема творческого воображения и пути его формирования при агрессивном поведении у детей с ОВЗ……………………………………..
Глава 2. Констатирующий эксперимент и его анализ……………………
2.1 Организация и методы исследования…………………………………………
2.2. Анализ результатов исследованияпроявления агрессии у лиц с ОВЗ……
2.3. Характеристика особенностей агрессивного поведения у обследованных детей.
Глава 3. Коррекция проявления агрессии у детей с ОВЗпутем активизации процессов воображения………………………………………
3.1. Теоретические основы формирующего эксперимента……………………
3.2. Коррекционная работа по преодолению агрессивности у детей с ОВЗ с помощью процессов воображения.
3.3. Контрольный эксперимент и его анализ…………………………………….
Заключение………………………………………………………………………
Список литературы………………………………………………………………
Приложение……………………………………………………………………….
Введение.
Актуальность исследования. У детей с ограниченными возможностями здоровья агрессивность является одной из наиболее частых проблем. Она волнует не только педагогов, но и родителей. Те или иные формы агрессии характерны для большинства детей с ограниченными возможностями здоровья.
Истоки агрессии детей с ОВЗ, в первую очередь следует искать в том, как родители воспитывают ребенка. На детей влияют не только сознательные и целеустремленные воспитательные воздействия, но особенности поведения родителей. Родители, как правило, не видят ни процесс развития отношений между ними и детьми, ни их последовательность, пока не произойдет тревожная ситуация. А негативные ситуации в поведении детей крайне редко возникает внезапно. Агрессивное поведение – одно из самых распространенных нарушений среди детей с ОВЗ, так как это наиболее быстрый и эффективный способ достижения цели. Решающее значение в становлении агрессивного поведения ребѐнка играет семейная среда и воспитание. Если родители ведут себя агрессивно, применяют физические наказания или не препятствуют проявлениям агрессии у ребѐнка, то наверняка у него эти проявления будут повсеместными и станут чертой характер.
В работе рассмотрим категорию детей с детским церебральным параличом. Особенности психического развития детей связаны с условиями воспитания накладывающие значительный отпечаток на формирование личности и могут привести к дезадаптации личности.
Проблема исследования. Коррекция общего агрессивности у детей с ОВЗ с использованием элементов творческого воображения является одним из условий готовности их к обучению в школе.
Объект исследования. Агрессия у лиц с ОВЗ.
Предмет исследования. Процесс создания и совершенствования психолого-педагогической технологии коррекции проявления агрессии у детей с ОВЗ путем активизации процесса воображения.
...