Методы социальной психологии. В.Е. Семенов

2. Методы социальной психологии. В.Е. Семенов

Методы эмпирического исследования (опытный путь). Цель методов – сбор информации об изучаемых явлениях и объектах 1.Наблюдение 2.Изучение документов (конент-анализ,биографический метод) 3. Методы опросов

(интервью,анкетирование,беседа) 4.Тесты 5.Специализированные социально-психологические методы

Методы моделирования. Цель-получение знания о каком-либо объекте путем вывода по аналогии. 1.Эксперимент 2. Математическое моделирование (включающее корреляционный и факторный анализ) 3. Ассесмент – центр как комплексная оценка персонала при моделировании основных аспектов профессиональной деятельности 4.Кейс-метод

Управленческие и обучающие методы. Цель-активное обучение эффективным способом социального и делового взаимодействия, что позволяет вырабатывать понимание и навыки совместных действий и общения. 1.Деловые и организационно-деятельностные игры 2.Социально-психологический тренинг 3. Групповые дискуссии, фокус-группы

Опрос – метод сбора первичной вербальной информации, основанный на непосредственном или опосредованном социально-психологическом контакте между респондентами. Обозначение полученной информации как первичной подчеркивает необходимость дальнейшей её интерпритации. Методы опроса – основные методы, применяемые в социологии и социально-психологических исследований составляет 60-80%. Опрос-демоскопия (народ+смотрю, рассматриваю). Виды опроса: по форме проведения – очный (предполагает непосредственный контакт исследователя с респондентом, интервью и письменное анкетирование, влияние личности человека); заочный (инструмент заочного опроса-письменная анкета как средство сбора информации); по содержанию – бесконечно; по форме организации - групповые, индивидуальные.

4. «Психология народов», «Психология масс» и «Теория социальных инстинктов» как основные источники социальной психологии.

Психология масс. Направление связано с именами Г. Тарда и Г. Лебона (Франция). В их работах были обобщены наблюдения за поведением больших человеческих общностей. Сейчас эти исследования не потеряли актуальность, так как перед обществом остро стоит вопрос о психологии неуправляемой толпы. Основатели социальной психологии дали четкую характеристику толпы и человека, как части толпы. Включение личности в массу ведет к обезличиванию. Человек заражается настроением масс, теряется чувство ответственности.

Психология инстинктов исходила из того, что человеческая личность действует по инстинктивным биологическим мотивам. Теория была развита в трудах У. Макдугалла (США). Он полагал, что деятельность сознания находится в прямой зависимости от бессознательного начала. Выражением инстинктов являются эмоции (инстинкту борьбы соответствует гнев и страх, инстинкту бегства – самосохранение, стадному инстинкту – принадлежность к группе, инстинкту приобретения – собственность, инстинкту строительства – созидание, инстинкту воспроизведения рода – любовь(ревность)). Из инстинктов выводились и все социальные процессы. Именно это положение сыграло в истории науки отрицательную роль.

Датой зарождения описательной социальной психологии большинство исследователей считает 1895 г., когда немецкие ученые-лингвисты Ж. Штейнталь и М. Лазарус опубликовали статью «Вводные рассуждения о психологии народов», где изложили свой взгляд на развитие новой науки. В этот период зарождаются первые социально-психологические концепции. Психология народов возникает в Германии в основном в трудах философа М. Лазаруса и языковеда Х. Штейнталя. Представители этого направления говорили, что существует психика, присущая всему народу в целом. Концепция развита в трудах В. Вундта. Он считал, что психология народов должна изучать продукт культуры: язык, мифы, обычаи, искусство. Сегодня национальная (этническая) психология особенно актуальна на фоне кровавых межнациональных конфликтов.

...