Методы диагностики профессионала

Студент ПД(ПС)12 – Власов Егор Валерьевич

Саморазвитие и самоорганизация личности

24.01.22

Методы диагностики профессионала

План доклада:
1) Определения темы доклада.
2) Раскрытие темы.
3) Конкретные методы в примерах.

Профессионал - субъект профессиональной деятельности,

обладающий высокими показателями профессионализма личности и

деятельности, самоэффективности, имеющий высокий профессиональный и социальный статус, динамически развивающуюся систему личностной и деятельностной нормативной регуляции, постоянно нацеленный

на саморазвитие и самосовершенствование, на личностные и профессиональные достижения, имеющие социально позитивное значение.
Диагностика (от греч. diagnosis - распознавание) - обследование человека в целях определения индивидуальных особенностей развития его психики: способностей, личностных черт, мотиваций, отклонений от психической «нормы» и т. д.

Рассмотрев эти понятия, мы приходим к выводу, что Профессионал, как человек и личность – является сосредоточением множества позитивных качеств, являющихся следствием профессионального саморазвития. И чтобы называться Профессионалам, человек должен соответствовать высоким стандартам, которые можно оценить и измерить. В чём и заключаются методы диагностики.

Первое что можно рассмотреть: Профессионал обладает высоким профессионализмом личности. Его личности присущи именно те качества, которые позволяют быть эффективным. Для каждой сферы деятельности эти качества разнятся. В спорте зачастую важны агрессивность и быстрые рефлексы, тогда как в научной деятельности – усидчивость и скрупулёзность. Определённые черты личности довольно хорошо выявляются разнообразными психологическими тестами.
Следующий признак Профессионала: высокий уровень профессиональной деятельности. Профессионал не может называться таковым без соответствующих практических навыков и умений. Данный признак можно определить методом сравнения результатов работы испытуемого с эталоном или другими представителями той же профессиональной деятельности.
Далее идёт фактор саморазвития и самосовершенствования. Можно так же обобщить его до академического фактора. Получив полные теоретические и практические знания о предмете и методах своей профессиональной деятельности, развил ли её испытуемый? Развитие может заключаться в разработке своего подхода к ведению проф.деятельности или же открытии каких либо новых методик в ходе теоретических и практических изысканий.
Следующий признак Профессионала: высокий профессиональный и социальный статус. Данный параметр определяется опросом иных действующих в данной сфере людей. Уважают ли они испытуемого, признают ли его профессиональные достижения.
Далее идёт такой признак Профессионала, как динамическое развитие. Эффективный и деятельный человек, всегда будет стремиться улучшить свои результаты по любому виду параметров. Данный признак можно проверить методом сравнения текущих результатов испытуемого, с результатами полученными раньше во времени.
И наконец деятельность Профессионала должна иметь в одной из основ нацеленность на профессиональные достижения. Подобная цель у профессионала является основной и зачастую образующей его личность, чётко и позитивно сформулированной. Для выявления и подтверждения такой цели подойдёт целостный подход – рассмотрение всех вышеперечисленных признаков как единого целого.

Методы подобных диагностик можно рассмотреть на примере работы HR отдела крупной компании. Поставив цель – найти подходящего кандидата на искомую должность – формируется вакансия с описанием необходимых качеств и навыков. Первый этап отсева кандидатов – проверка требуемых личностных качеств через тестирование. Следующим этапом обычно служит «тестовое задание», призванное проверить практические навыки кандидата. После этого идёт собеседование, на котором применяется целостный подход оценки как из полученных ранее данных, так и оценки динамического развития кандидата относительно прошлого места работы, так и его целеполагание на будущее. Ставшее уже банальным «Кем вы видите себя через пять лет?». При этом рекомендательные письма равно как и полученные награды в проф.деятельности, оцениваются в качестве подтверждения статуса испытуемого. В конце всех вышеперечисленных действий работники HR отдела выносят вердикт о достаточно или недостаточной профессиональности данного кандидата.

Вывод: Знание методов диагностики, а так же отличительных характеристик профессионала в равной степени важно как для руководящего состава при поиска подходящего работника, так и для самого работника, как ориентир в саморазвитии и самоорганизации.