Лекции по "Психофизиологии"

Пәннің коды және толық атауы

 «Психофизиология»

Оқу нысаны

Күндізгі

Пәнді ұсынып отырған кафедра

Оқытушы туралы мәліметтер (Т.А.Ә., лауазымы, ғылыми дәрежесі, ғылыми атауы, контактілік мәліметтер)

Перленбетов Мұқан Әтенұлы

Психология ғ.докторы, профессор

8701-356-22-13, e-mail: perlenbet@mail.ru

2. Пәннің пререквизиті

 «Жалпы биология», «Адам анатомиясы мен физиологиясы», «Жоғарғы жүйке жүйесінің физиологиясы».

3. Пәннің постреквизиті

Даму психологиясы, педагогикалық психология, әлеуметтік психология, жалпы психология, медициналық психология.

4. Пәннің мазмұны

«Психофизиология»  пәні  И.П.Павловтың жоғарғы жүйке жүйесі физиологиясы, А.Р. Лурияның нейропсихология, П.К. Анохиннің функциялық жүйелер теориясы, Е.Н.Соколовтың векторлық психофизиология, Ю.И. Александровтың жүйелік психофизиология және соңғы кездегі нейроғылыми бағыттағы әлемдік және отандық психология мен физиология ғылымының жетістіктеріне негізделген.

5. Пәннің мақсаты

Пәннің мақсаты «ми және психика» контексінде психикалық процестердің мидағы механизмдерін оқып үйрету және осы тұрғыдан психологиялық ойлауды қалыптастыру. Практикалық сабақтарда психикалық құбылыстарды жүйелік тұрғыдан түсіну және оны практикалық жұмыста қолдана білуді меңгерту.

6. Пәннің

 міндеті

1) жүйке жүйесінің морфологиясы және физиологиясын оқып үйрену. Оның ішінде жүйке жүйесінің топографиялық және қызметтік бөлімдерін, нейрон, нейроглия, синапс, медиаторлар туралы ақпарат беру;

2) ми және жұлынның морфофизиологиясын оқыту:

3) жоғарғы психикалық процестердің (қабылдау, түйсік, зейін,  ес, сана, эмоция, ойлау мен сөйлеу) және психикалық күйлердің (стресс, ұйқы)    мидағы механизмдерін ми сыңарларының  функциялық асимметриясы қағидасына сай таныстыру:

4) қазіргі психофизиологияның негізгі бағыттарымен (дифференциалдік, жүйелік, педагогикалық,  әлеуметтік, экологиялық ж.т.б.) туралы ілімдерді меңгертіп практикалық маңыздылығын көрсету.

6. Күтілетін нәтижелер

психикалық құбылыстардың мидағы механизмдерін білу және меңгеру арқылы алған білімдерін практикада пайдалана білу.

Пәнге қатысты компентенциялар

Курсты аяқтау барысында студент психофизиологияның жалпы сұрақтарын, жүйке жүйесі және мидың құрылысы және қызметі жайлы білімдерді меңгереді, осы арқылы психологтарға керек  ғылыми – теориялық және практикалық, дағдыларды қалыптастырады.

№

Тақырыптардың атауы

Сағат саны

Дәріс

Прак.

СӨЖ

СӨЖМ

Сағат саны

Модуль 1. МИ ЖӘНЕ ПСИХИКА

1

Психофизиологияның анықтамасы, қазіргі жағдайы, негізгі бағыттары

2

1

3

3

9

2

Жүйке жүйесінің жалпы сипаттамасы. Топографиялық және функциялық бөлімдері.  Нейрон. Нейроглия. Синапс. Медиаторлар

2

1

3

3

9

3.

Ромб тәрізді ми (артқы және  сопақша ми). Ортаңғы ми.

2

1

3

3

9

4.

Үлкен ми. Ортаңғы ми. Аралық ми (таламус, гипоталамус, эпиталамус). Ретикулярлық формация.

2

1

3

3

9

5.

Соңғы ми. Ми сол және оң сыңарлары. Жаңа ми қыртысы (неокортекс).

2

1

3

3

9

6.

Функциялардың ми қыртысындағы орналасуы.

2

1

3

3

9

7.

Базальдік ганглийлер. Архипалеокортекс (ескі және ежелгі ми қыртысы). Лимбикалық жүйе.

2

1

3

3

9

Модуль 2. ПСИХИКАЛЫҚ ПРОЦЕСТЕР ЖӘНЕ ҚАЛЫПТАР

8.

Ес психофизиологиясы. Биологиялық естің түрлері.  Ес туралы қазіргі концепциялар.

2

1

3

3

9

9.

Қабылдау психофизиологиясы.

"Не" және "Қайда" жүйелері. Түсті қабылдау.

2

1

3

3

9

10

Эмоция психофизиологиясы. Эмоцияның түрлері. Эмоциялардың ми арқылы реттелуі.

2

1

3

3

9

11

Зейін психофизиологиясы. Зейіннің түрлері және мидағы басқару жүйелері.

2

1

3

3

9

12

Сана психофизиологиясы. Қазіргі кездегі сана туралы қалыптасқан концепциялар.

2

1

3

3

9

13

Ұйқы психофизиологиясы. Ұйқының сатылары. Түс көру.

2

1

3

3

9

14

Стресс психофизиологиясы. Стрестің сатылары.

2

1

3

3

9

15

Кәсіби іс әрекеттің психофизиологиялық негіздері (психофизиологияның кәсіп таңдаудағы ролі).

2

1

3

3

9

ВСЕГО - 135

30

15

45

45

135