Проекты поддержки и развития чтения в библиотеках Российской Федерации

Содержание

Введение……………………………………………………………….……..3                

Глава I. Библиотеки как центры поддержки и развития чтения...….5        

1.1. Нормативные и методические документы Российской Федерации по развитию и продвижению чтения в библиотеках. Национальная программа Российской Федерации по развитию и продвижению чтения………………....5

1.2. Социально-культурный проект: специфика, этапы реализации……15        

Глава II. Проекты поддержки и развития чтения в библиотеках Российской Федерации…………………………………………………….....20        

2.1. Опыт деятельности библиотек Российской Федерации по поддержке и развитию чтения………………………………………………….…………...20                

2.2. Опыт деятельности библиотек Республики Татарстан по поддержке и развитию чтения………………………………………………………………22        

Заключение…………………………………………………………………30

Список использованной литературы ……………………………………..32

Терминологический словарь

Введение

Библиотека - культурно-просветительное и научно-вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати. Библиотеки систематически занимаются сбором, хранением, пропагандой и выдачей читателям произведений печати, а также информационно-библиографической работой. Наряду с поддержанием в сохранности традиционных материалов накапливались и документы новых форматов.

Библиотека – это единственный социальный институт, где отслеживается национальный репертуар печати и приобретаются с возможно большей полнотой выходящие в стране издания с тем, чтобы предоставлять их в общественное пользование, в основном бесплатно. В условиях регионализации всех институциональных сфер и низкой покупательной способности членов общества (особенно в малых городах и на селе), библиотеки становятся одним из основных социальных институтов, который мог бы взять на себя значительную долю ответственности за обеспечение доступности информации в такой масштабной стране, как Россия. Тем более что посещаемость библиотек (около 1 млрд. посещений в год) в три раза выше по сравнению с остальными учреждениями культуры вместе взятыми.

В РФ в настоящее время действуют более 130 тысяч библиотек различных типов и видов, и это число остается стабильным благодаря усилиям профессионального сообщества. В целом, несмотря на все сложности переходного периода, библиотеки составляют одну из немногих систем в области культуры, образования и науки, которая в значительной степени сохранила свой кадровый и организационный потенциал.

Объект исследования – деятельность библиотек по продвижению книги и чтения.

Предмет исследования – проекты и программы библиотек по продвижению чтения периодических изданий.

Цель исследования заключается в разработке проекта по продвижению чтения в библиотеке-филиале № 45 города Нижнекамска.

Для достижения цели служат следующие задачи:        

• определение понятия «продвижение книги и чтения»;
• анализ нормативно-правового и методического обеспечения деятельности библиотек Российской Федерации по поддержке и развитию чтения;
• обобщение опыта деятельности библиотек Российской Федерации по поддержке и развитию чтения;
• анализ деятельности библиотек Республики Татарстан по поддержке и развитию чтения;
• разработка рекомендаций по реализации проекта продвижению чтения в библиотеке-филиале № 45 города Нижнекамска.

Структура курсовой работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения. В первой главе «Библиотеки как центры поддержки и развития чтения» были рассмотрены нормативные документы Российской Федерации по развитию и продвижению чтения в библиотеках, национальная программа Российской Федерации по развитию и продвижению чтения и социально-культурный проект: специфика, этапы реализации.