Шпаргалка по "Литературе"

1. Фольклор: история терминов и границы понятий, специфика, творческий метод. Система жанров русского фольклора. Изучение произведений УНТ в 5-8 классах.

История названия и границы понятий.

Фольклор (folk-lore) – международный термин английского происхождения, впервые введенный в науку в 1846 году ученым Вильямом Томсом. В буквальном переводе он означает – "народная мудрость".  1) Под названием "устное творчество народа" подчеркивают устный характер фольклора в его отличии от письменной литературы. 2) Название "народно-поэтическое творчество" указывает на художественность как на признак, по которому фольклор ставят в один ряд художественной литературой и  другими видами народного художественного творчества.

Специфика.

Фольклор имеет свои специфические особенности:  синкретизм, традиционность, анонимность, вариативность и импровизация.

Предпосылки возникновения фольклора появились в первобытно-общинном строе с началом формирования искусства. Древнему искусству слова была присуща утилитарность – стремление практически влиять на природу и людские дела.

1.Синкретизм. Древнейший фольклор находился в синкретическом состоянии (слитном, едином). Искусство еще было не отделено от других видов духовной деятельности, существовало в соединении с другими видами духовного сознания.

2. Анонимность. Фольклорные произведения анонимны. Их автор – народ.

3.Традиционность. Традиционная преемственность стиля и традиций народа из уст в уста. Фольклор непосредственно народен по содержанию(т. е. по мыслям и чувствам, в нем выраженным) и форме.

4. Вариантивность. Всякое фольклорное произведение бытует в большом количестве вариантов.

5. Импровизация. Характерной особенностью фольклорного произведения является импровизация. Она непосредственно связана с вариативностью текста. Импровизация (ит. improvvisazione – непредвиденно, внезапно) – создание фольклорного произведения или его частей непосредственно в процессе исполнения.

Творческий метод фольклора складывался постепенно. Творческий метод фольклора В.П. Аникин предложил назвать "сублимирующим"(возносится над настоящим содержанием, отражая его метафорически). Здесь нет обязательного отражения жизни в форме самой жизни, допускается условность».

Сублимирующий метод — это метод, при котором жизненные явления типизировались и обобщались в более короткие универсальные понятия. Воссоздавая реальную жизнь, народ-художник преображал ее в духе своего, идеала.(сказки,например)

 Жанровый состав русского фольклора:

Изучение УНТ в школе.