Трагедия Шекспира «Юлий Цезарь», образ героя

ТРАГЕДИЯ ШЕКСПИРА «ЮЛИЙ ЦЕЗАРЬ», ОБРАЗ ГЕРОЯ

СОДЕРЖАНИЕ

Введение        3

1. Общее описание трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь»        5

1.1. История создания трагедии        5

1.2. Краткое содержание трагедии        7

2. Анализ персоналий трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь»        9

2.1. Образ главного героя        9

2.2. Противопоставление Цезаря и Брута        11

2.3. Противопоставление Цезаря и Антония        14

2.4. Противопоставление персоналий и римского народа        21

Заключение        27

Список использованной литературы        30

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что произведения У. Шекспира потрясающе интересно читать, его трагедии настолько увлекают, словно это современный детектив. Пьеса «Юлий Цезарь» раскрывает трагедию власти и даже не одну. У Шекспира, как всегда, можно копать глубоко, и однозначного взгляда на события нет. Трагедия заговора, обреченного на поражение. Человек, приговоренный заговорщиками, убит, убийство ― это средство, и оно пущено в ход, но цель не достигнута. Убийством правителя, пусть даже тирана, невозможно создать справедливое правление в государстве, такое убийство не будет благом, а приведет только к жестокой борьбе за власть и дальнейшему ужасному кровопролитию. Само же убийство, совершенное во имя блага, таковым не становится, а запечатлевается в истории как подлое предательство и кровавое злодеяние. Трагедия Цезаря ― величайшего правителя, завоевавшего полмира, создавшего великую империю, познавшего победы и триумфы, принесшего славу себе и Риму, много сделавшего для государственного устройства, и в итоге погибшего от рук своих же сподвижников, которые, можно сказать, кормились из его рук.

Цель исследования ― провести глубокий анализ трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь» и образа героя в ней.

Задачи исследования:

― провести общее описание трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь»;

― провести анализ персоналий трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь».

В основе методологии исследования лежит обзор  научной литературы, определения проблемы трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь», формулирование гипотез, оценка собранных фактов.

Методы, используемые в процессе исследования: обзор и анализ литературы по теме исследования, синтез, обобщение и сравнение, интерпретация.

Объект исследования ― трагедия У. Шекспира «Юлий Цезарь».

Предмет исследования ― особенности трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь» и  ее главного героя.

Теоретической базой написания курсовой работы являются труды таких авторов, как Антипова А.М., Баринова Е.А., Безвесельная З.В., Бессонов Б.Н., Борискина К.В., Брандес Г., Володарская Э.Ф., Гайдин Б.Н., Горохов П.А., Захаров Н.В., Иванов Д.А., Карамзин Н.М., Комарова В., Краснокутская Е.В., Летин В.А., Михайленко А.А., Напцок Б.Р., Пешков И.В., Пинский Л.Е., Починская Д.О., Решетов В.Г., Сарана Н.В., Теперик Т.Ф., Флоря А.В., Фоменко Т.А., Шведов Ю.Ф., Шестов Л.И.  и других.

Эмпирической базой является, непосредственно, трагедия У. Шекспира «Юлий Цезарь».

Теоретическая значимость курсовой работы заключается в том, что в процессе написания курсовой работы на основе обзора и анализа научной литературы произведено обобщение и систематизация материалов по теме исследования.

Практическая значимость курсовой работы состоит в том, что содержащиеся в ней исследования, выводы и обобщения расширят представление о трагедии У. Шекспира «Юлий Цезарь».

Структурно курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка используемой литературы.