Модель мира в антиутопиях новейшего времени

Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение

«Политехнический лицей»

Имени Героя Советского Союза И.И. Стрельникова

Исследовательский проект на тему: «Модель мира в антиутопиях новейшего времени»

Автор работы: ученица 9 «М» класса

Авраменко Эвелина

Руководитель проекта: Травина Наталья Олеговна,

учитель русского языка и литературы

г. Хабаровск

2023

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Теоретическая часть……………………………………………………….5

1.  Антиутопия: проблемы жанра, типология…………………………...5

1. Исследовательская часть…………………………………………………..8

1. «451 градус по Фаренгейту» Р. Брэдбери…………………………….8
2. «Семя желания» Э. Бёрджесс………………………………………...10
3. «Мы» Е. Замятин………………………………………………………12
4. «О дивный новый мир» О. Хаксли…………………………………...14
5.  Сходства и различия моделей мира рассматриваемых антиутопий……………………………………………………………..15

1. Заключение………………………………………………………………..16
2. Список литературы……………………………………………………….17

2

Введение

    Человек всю свою жизнь пытается понять законы мира, в котором живёт. Каждого из нас интересуют самые разные вопросы: начиная от самого детства, где мы спрашиваем у мамы почему осенью опадают листья на деревьях, заканчивая взрослым периодом, в котором нас часто мучают вопросы будущего. Очень многие наши мысленные противоречия складываются в такие вопросы: «Почему мы так жестоки? Почему нельзя просто наслаждаться жизнью? Почему я делаю то, что мне не нравится?». Все они свидетельствуют о том, что мы забываем о своём истинном стремлении к свободе, достоинству, честности, любви – словом, забываем о том, что мы люди, ведь чаще всего мы наблюдаем в нашем мире общественные, политические разногласия, а также застаём становление всё больших запретов. Такие мысли очень схожи с сюжетами произведений жанра «антиутопии». «Возможно ли сделать идеальным мир, где живут неидеальные люди?..» - таковым является общий слоган для всех антиутопий. Каждое произведение там наполнено своей проблематикой, своей моделью мира. Тогда складывается вопрос: в чём же особенности миромоделирования такой литературы и какие модели существуют? Попробуем разобраться в этом.

    Актуальность исследования заключается в том, что проблемы антиутопий являются до сих пор актуальными как для литературоведов, так и для простых обывателей. Человек активно ищет ответ на вопрос «Что будет с миром дальше?» и находит эти варианты развития именно среди книг жанра антиутопии.

    Цель проекта: исследование специфики модели мира в зарубежных антиутопиях прошлого столетия и выявление схожих черт моделей этих миров.

    Задачи проекта:

1. Уточнить понятие «антиутопия», выявить проблемы жанра и его типологию;
2. Провести исследование специфики сюжета, проблематики, миромоделирования в антиутопиях на примере произведений Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», Э. Бёрджесса «Семя желания», Е. Замятина «Мы» и О. Хаксли «О дивный новый мир»;
3. Сравнить рассматриваемые произведения, выявить схожие моменты;
4. Выявить черты, схожие для моделей мира всех антиутопий.

    Объект исследования: модели мира в антиутопиях новейшего времени.

3

    Предмет исследования: произведения в жанре антиутопия Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», Э. Бёрджесса «Семя желания», Е. Замятина «Мы» и О. Хаксли «О дивный новый мир».

    Гипотеза: я предполагаю, что моделью мира для всех антиутопий является ограничение свободы и тотальный контроль во всех аспектах жизни. Ведь антиутопия рассказывает негативные варианты нашего будущего, а один из тех фактов, который пугает людей – невозможность в будущем говорить.

    Продукт проекта: презентация.

4