Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Анализ драмы Л. Андреева "Монумент"

Автор:   •  Февраль 21, 2021  •  Творческая работа  •  1,052 Слов (5 Страниц)  •  568 Просмотры

Страница 1 из 5

Леонид Андреев « Монумент»

Творчество Леонида Николаевича Андреева, одного из самых ярких русских писателей конца ХIХ − начала ХХ веков, в последние десятилетия вызывает все возрастающий исследовательский интерес. Это отчасти объясняется тем, что литературное наследие писателя-эмигранта, в том числе и его драматургия, включающая около тридцати произведений, на длительный период времени было предано забвению как послереволюционной критикой, так и театром. Советское литературоведение обратилось к творчеству писателя лишь в 1960-70-е годы, однако критические работы этого времени были посвящены отдельным аспектам образной системы андреевских произведений, а их идейно-художественная специфика зачастую подгонялась под расхожие идеологические шаблоны. Драматургическое наследие Андреева, насчитывающее около тридцати «больших» пьес и одноактных миниатюр, несмотря на возросший в последние десятилетия к нему интерес, все еще не получило адекватного истолкования.

В контексте поздней прозы Андреева становится также ясно, какую важную роль в его драматургии начинают играть «смеховые» принципы художественного воссоздания мира и человека. Ученые уже давно обратили внимание на одноактную комедию Андреева – «Монумент». Ее функции были совершенно справедливо истолкованы как сатирические по отношению к современной Андрееву действительности и пародийные по отношению к предшествующей и современной литературе (в том числе и его собственным пьесам). Так, Ю. В. Бабичева писала: «Подобно античному драматургу, который считал необходимым смеховым травестийным вариантом («четвертой драмой») уравновесить высокую важность трагедийной трилогии, Андреев кривым зеркалом иронии все время контролировал сам себя, измерял глубину и важность волновавших его вселенских «проклятых» вопросов» [1, с. 71–72]. Впервые – с подзаголовком «Комедийка в одном действии» – драма вышла печатью в «Ежемесячном журнале для всех» в 1917 году.

В эго комедию «Монумент» чрезвычайно важную структурообразующую и концептуальную функцию выполняет смеховое и игровое начало, проявляющееся в форме иронии, гротеска, поэтики абсурда и различных формах интертекста (игры с «чужим» словом, образом, сюжетом, лейтмотивом, жанром) и автоинтертекста (игры с собственными предтекстами). Одним из важнейших следствий такой «игры» оказывается последовательное разрушение (деконструкция) всех наиболее авторитетных «новых мифов», функционировавших в литературе и обществе в начале ХХ века: христианских о Христе, Иуде, Елеазаре и др., социал-демократических о революции и ее героях, ницшеанского мифа о «сверхчеловеке», символистского о художнике-демиурге (теории «жизнетворчества») [3, с. 230].

На таком фоне одноактная комедия Андреева выявляют сходную природу и функции, а сам он предстает уже не только как модернист, но и как один из первых русских постмодернистов.

Важнейшую роль в поэтике «Монумента» играет интертекст. Уже современный Андрееву критик писал: «Это не Достоевский в его подлинном образе, а его как бы призрачность… И все персонажи ... и из Достоевского, и из Андреева» [4, с. 8].

В комедийке в одном действии – «Монумент» доминирует игровое начало и ирония. Поскольку ее персонажи (городской голова, чиновники, учителя гимназии, дама, молодые люди и т. п.) легко узнаваемы не только из-за их укорененности в российской жизни, но благодаря их подчеркнутой связи с предтекстами русской литературы ХIХ века – от Гоголя до Чехова.

Действующими лицами «Монумента» являются следующие персонажи: Городской голова - «лицо почтенное, но лишенное образования»; Некто, «внушающий почтение и легкий трепет»; податной инспектор Гаврила Гаврилович - «бывший учитель гимназии, уволенный за то, что ругал учеников дурными словами»; Мухоморов Анатолий Наполеонович - «самый умный человек в городе», со своей

...

Скачать:   txt (14.5 Kb)   pdf (51.8 Kb)   docx (12.1 Kb)  
Продолжить читать еще 4 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club