Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Электронные ресурсы вузовских библиотек

Автор:   •  Октябрь 11, 2018  •  Курсовая работа  •  8,855 Слов (36 Страниц)  •  663 Просмотры

Страница 1 из 36

Номер заказа: 76034768

Курсовая работа

ВУЗ: БГУКИ

Дисциплина: Библиотечный фонд

Тема работы: электронные ресурсы вузовских библиотек

Объем работы: не менее 25 листов

Количество источников:30

Дата сдачи: 28.05.2014

Требования к работе: Подобрать список литературы, написать 5 глав + заключение. ( Введение и содержание не нужно, я его скинула)

Электронные ресурсы вузовских библиотек

(курсовая работа)


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

1.1 Электронные ресурсы: основные термины, определение

1.2. Классификация электронных ресурсов

1.3. Видовой состав электронных ресурсов

ГЛАВА 2. ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ ВУЗОВСКИХ БИБЛИОТЕК: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

2.1.  История развития электронных ресурсов вузовских библиотек

2.2. Формирование вузовских библиотек электронными ресурсами

2.3. Электронный информационные ресурсы вузовских библиотек Республики Беларусь

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы курсовой работы связана с тем, что одной из важнейших задач, практически всегда стоявших перед человечеством, является сохранение информации во времени и пространстве.

После возникновения книгопечатания основной формой фиксации распространения информации являются печатные издания, а главными средствами хранения и доступа к информации стали библиотеки. Сохранение и использование рукописных и печатных документов достаточно хорошо освоено, здесь имеются богатый опыт исследовательской и практической работы многих поколений специалистов. Но очевидно, что объёмы информации, хранящейся в традиционной форме, делают всё более затруднительной работу с ней: хранение, распространение, поиски, учет и т. п. Развитие вычислительной техники позволило сохранять и распространять информацию в электронной форме, что играет революционную роль в истории аналогичную изобретению книгопечатания. В связи с экономическими и политическими изменениями, происходящими в нашей стране в последние годы, стало появляться много новых высших учебных заведений - как государственных, так и негосударственных.

Отличительной чертой сегодняшнего этапа развития общества является то, что информация существует как в традиционной печатной, так и в электронной форме. Более того, современные информационные технологии позволили не только приступить к широкомасштабному переводу накопленной человечеством информации в электронную форму, но и к созданию большого числа новых информационных ресурсов сразу в электронном виде. Эта форма представления информации помимо значительного ускорения коммуникативных процессов позволяет на качественно новом уровне организовать процессы производства, хранения и распространения информации.

Следовательно, электронные ресурсы наиболее актуальны в современном обществе для пользователей. Студенты вузовских библиотек пользуются электронными ресурсами больше, чем традиционным методом, так как это быстро, удобно и актуально.

Объект - электронные ресурсы.

Предмет: Формирование вузовских библиотек электронными ресурсами.

Цель - изучить развитие электронных ресурсов вузовских библиотек.

Задачи:

- изучить электронные ресурсы, и определить их основные термины, определение.

- рассмотреть классификацию электронных ресурсов;

- изучить видовой состав электронных ресурсов;

- рассмотреть историю развития электронных ресурсов вузовских библиотек;

- изучить формирование вузовских библиотек электронными ресурсами;

- рассмотреть электронные информационные ресурсы вузовских библиотек Республики Беларусь.

Исследованиями по данной теме занимались и продолжают заниматься многие специалисты библиотечного дела, такие как: Гиляревский Н.Т., Дрешер Ю.Н., Шрайберг Я.Л., Замуруев Э.Н., Кондрашова Н.М., Хайцева Л.Б., Сунгатуллина А.Ф. и многие другие специалисты.

...

Скачать:   txt (134.5 Kb)   pdf (481.5 Kb)   docx (62.4 Kb)  
Продолжить читать еще 35 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club