Организация досуга людей с ОВЗ за рубежом

Организация досуга людей с ОВЗ за рубежом

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ        3

1.        Краткая характеристика людей с ОВЗ        4

2.        Социокультурная деятельность библиотек, театров и музеев в сфере организации досуга лиц с ОВЗ        6

3.        Социокультурная деятельность с использованием рекреационных зон и адаптивного туризма        10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ        13

БИБЛИОГРАФИЯ        14

ВВЕДЕНИЕ

Изучение вопроса досуга людей с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время актуально ввиду увеличения количества людей данной группы. В данную группу включаются как люди с инвалидностью и дети-инвалиды с детства, так и собственно люди с ограниченными возможностями здоровья.

Число таких людей постоянно растет по ряду объективных причин, среди которых ухудшение экологической обстановки в стране, частые случаи нарушения охраны труда и техники безопасности на производстве, наступление беременности в более позднем возрасте, высокий уровень заболеваемости родителей, их нездоровый образ жизни и т.д.

Кроме того, происходит увеличение количества рождения детей с разной степенью ОВЗ и в связи с началом действия в нашей стране новых стандартов живорождения, допускающих рождение детей с экстремально низкой массой тела. Эксперты в области медицины отмечают, что это приводит к серьезным нарушениям здоровья новорожденных.

Главная задача государства и всего общества – создать необходимые условия для того, чтобы жизнь людей с ОВЗ не отличалась от жизни людей без ОВЗ, чтобы осуществлялась полноценная интеграция, развитие.

И, к сожалению, в России данный процесс находится только в стадии развития, тогда как в зарубежных странах как интеграция в общество в целом, так и досуг людей с ОВЗ в частности находятся на более совершенном уровне.

Поэтому для совершенствования организации досуга людей с ОВЗ важно использовать опыт зарубежных стран, что и определило актуальность данной работы.

Цель реферата – осветить зарубежный опыт организации досуга людей с ОВЗ.

1. Краткая характеристика людей с ОВЗ

Прежде всего, стоит отметить, что определение «человек с ограниченными возможностями» наиболее оптимален для использования в современной науке и социальной практике, поскольку предполагает минимальную степень дискриминации, интеграцию в среду, предоставление соответствующих условий для данной категории людей.

В научных источниках литературы описано, что человек с ОВЗ отличается определенными ограничениями в повседневной жизнедеятельности. Речь идет о физических, психических или сенсорных дефектах. Человек поэтому не может исполнять те или иные функции или обязанности.

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) приняла вариант трехзвенной шкалы ограниченных возможностей:

• недуг. Речь идет о любой утрате или аномалии (психологической/физиологической, анатомической структуры или функции);
• люди с дефектами и потерей способности исполнять такую деятельность, которая считается нормальной для остальных людей;
• недееспособность (инвалидность) [12].

В утвержденной классификации нарушений основных функций организма выделен ряд типов. Остановимся на них более подробно.

1. Нарушения психических процессов. Речь идет о восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, эмоциях и воле.

2. Нарушения в сенсорных функциях. Это - зрение, слух, обоняние и осязание.

3. Нарушения функций дыхания, выделения, обмена веществ, кровообращения, пищеварения и внутренней секреции.