Культура

«Культура – это не количество прочитанных книг, а количество понятых».

В своём высказывании российский писатель Ф.А. Искандер говорит о том, что духовный мир человека составляют лишь те элементы культуры, благодаря которым он способен вынести для себя определенные уроки. Я полностью согласна с мнением автора.

Культуру можно определить как совокупность достижений человечества в производственном, общественном и духовном отношении. В то же время, на мой взгляд, культура – это и степень развития личности, отражающая уровень духовного становления человека. В любом случае культура направлена на совершенствование знаний индивида посредством художественных образов. На данный момент существует народная, массовая и элитарная культуры. И с помощью продуктов любой из этих культур человек может социализироваться, совершенствовать свои знания, учиться посредством чужих ошибок, например, благодаря книгам. Таким образом, главное помнить – важно не количество, а качество, потому что только когда человек поймет суть, которую хотел донести автор того или иного произведения, а не просто с ним ознакомится, он духовно обогатится.  

Роман знаменитого американского писателя-фантаста Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» может служить примером, подтверждающим мысль Искандера. Эта книга не о том, как люди сжигают книги и уничтожают мировую культуру, а о том, как они спасают ее. Каждый из «хранителей книг» держит в своем разуме лишь одно художественное произведение, но вместе они создают целую библиотеку, составляющую бесценные знания и прошлые ошибки.

Также мне запомнилось поведение нашего класса после домашнего задания по литературе. Нам задали прочитать произведение Л.Н. Толстого «После бала» дома и подготовиться к его анализу. Многие ребята, прочитав краткий пересказ к следующему уроку, решили, что произведение просто показывает красивую жизнь дворянского общества. Но только несколько человек поняли, что под маской показного добродушия скрывается бесчеловечная жестокость. Очень важно было для нас понять замысел рассказа, потому что он достаточно близко соприкасается с нашей повседневной жизнью: мы сталкиваемся с тем, что порой сверстники или одноклассники, улыбаясь нам в лицо, в следующий раз поступают с нами несправедливо. Вот разница между просто прочтением и прочтением с пониманием самой сути произведения.