К проблеме сохранения культурного наследия

К проблеме сохранения культурного наследия

( на примере ДК д. Быданово)

Память – важнейшая определяющая характеристика психической жизни личности. Она обеспечивает единство и целостность человеческой личности, сохранение и передачу историче-ского, индивидуального и культурного опыта. Без памяти человек был бы подобен рабу. Выдающийся психолог–теоретик С.Л. Рубинштейн писал: «Без памяти мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее безвозвратно бы исчезало бы в прошлом». Память способна преодолевать время, «она накапливает то, что называется культурой». Культурная память дает человеку представление о мире, под ее воздействием складывается система ценностей личности, она способна регулировать нормы социальных отношений. Благодаря культурной памяти осуществляется связь настоящего с прошлым и выстраивается перспектива будущего. Мир приобретает гармонию.

В наше время все более четко вырисовывается проблема культурной памяти и сохранения культурно–исторического наследия. Некоторые молодые люди сейчас не задумывается о культуре прошлого, им не интересна история своих предков, их сердца не трогают такие чувства, как гордость за историю своей Родины и любовь к ней. Но они не виноваты в этом. Им не привили любовь к прошлому, не дали основу знаний, их не воспитали в это духе…

Глава государства, местные структуры власти постоянно обращаются к проблеме сохранения культурно–исторического наследия. Они четко понимают, что разрушение основ исторической памяти подрывает стабильность в стране и не только. Также круг проблем, связанных с исторической памятью, находится в поле пристального внимания ученых. Например, много задумывался над проблемой культурного наследия и культурной памяти академик, культуролог, филолог и не только Д.С. Лихачев.

Память о прошлом должна существовать, сохранятся в сознании человечества. Проблема сохранения культурной памяти на сегодняшний день в эпоху глобализации приобретает