Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Богородичные прообразовательные сюжеты в Византийской монументальной живописи конца 13-начала 14 вв

Автор:   •  Май 22, 2021  •  Курсовая работа  •  7,059 Слов (29 Страниц)  •  226 Просмотры

Страница 1 из 29

Титул

Богородичные прообразовательные сюжеты в Византийской монументальной живописи конца 13-начала 14 вв.

Содержание

Введение ……………………………………………………………… ………….3

Глава 1 . Историко - культурный контекст распространения мотива … ……..5

а) Культура Византии середины 13-14 вв……………………………… ………5

б) Культ Богородицы в Византии 13-14 вв……………………… ……………..8

в) Прообразы в Богородичной гимнографии и экзегетике …… ……… ……..11

Глава 2. Иконография прообразовательных  сюжетов ……………… ……….16

а) История ветхозаветных сюжетов в монументальной живописи… ………..16

б) Закономерности в циклах ветхозаветных Богородичных прообразовательных сюжетов XIII - XIV веков………………………… ……18

Глава 3. Прообразовательные сюжеты в памятниках начала 13-14 вв…… …23

а) Расположение прообразов Богородицы в пространстве храмов……… …..23

б) Особенности иконографии и стиля в прообразовательных сюжетах ……..26

Заключение………………………………………………………… ……………30

Список литературы…………………………………………………  …………..32

Приложения …………………………………………… …………… ………….35

Введение

 

Актуальность. В настоящем исследовании описываются иконография часто встречающихся ветхозавегных сюжетов, из монументальной живописи эпохи Палеологов, которые входят в циклы. Циклы ветхозаветных прообразовательных сюжетов, получили собственное развитие в палеологовской живописи. Каждый подобный цикл имеет, свое оригинальное содержание, которое зависит от специально разработанной программы и изменяется за счет подбора сюжетов и их распределения в пространстве храма. Обзор циклов является крайне актуальным, так как до сих пор не были проанализированы состав и содержание всех существующих (сохранившихся до наших дней) циклов, они практически не сравнивались один с другим.

Актуальность настоящей работы заключается в возможности на основе оценки развития очень конкретного иконографического материала —ветхозаветных сюжетов - уяснить в целом принципы обновления храмовой декорации и содержания искусства в эпохи Палеологов.

Предмет исследования - иконография ветхозаветных прообразовательных сюжетов, и сохранившееся циклы таких сюжетов в росписях византийских храмов во второй половине ХШ - середине XIV вв.

Цель исследования - систематизация Богородичных прообразовательных сюжетов в Византийской живописи второй половины ХШ - середине XIV вв.

Задачи исследования:

1. Изучить Культуру Византии середины 13-14 вв.

2. Рассмотреть Культ Богородицы в Византии 13-14 вв.

3. Разобрать Прообразы в Богородичной гимнографии и экзегетике.

4. Изучить история ветхозаветных сюжетов в монументальной живописи

5. Выявить закономерности в циклах ветхозаветных Богородичных прообразовательных сюжетов XIII - XIV веко

6. Показать расположение прообразов Богородицы в пространстве храмов.

7. Изучить особенности иконографии и стиля в прообразовательных сюжетах.

Предмет исследования – иконография ветхозаветных прообразовательных сюжетов, а также сохранившееся циклы таких сюжетов в росписях византийских храмов во второй половине ХШ - середине XIV веков.

Круг сюжетов. Мы отдали предпочтение сюжетам иносказательного характера (а не исторического), нуждающиеся изначально в толковании. Такие сюжеты, имеют прообразовательный смысл, то есть заключающие аллюзии на новозаветные события, главным образом, на Крестную Жертву и Воплощение Христа, и, следовательно, на Богородицу.

Хронологические рамки исследования определяются второй половиной ХШ - серединой XIV вв.

Методы исследования. Основной метод, иконографический анализ, как при описании развития иконографии отдельных сюжетов, так и при описании циклов ветхозаветных сюжетов в контексте программ росписей храмов. При описании иконографии сюжетов и циклов мы пользуемся методологией, выработанной В. Джуричем, Д. Палласом, С. Г. Бабичем, О.Е. Эшнгоф.

...

Скачать:   txt (98.3 Kb)   pdf (632.2 Kb)   docx (430 Kb)  
Продолжить читать еще 28 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club