Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Формирование русской интеллигенции в первой половине 19 века

Автор:   •  Май 14, 2023  •  Лекция  •  2,336 Слов (10 Страниц)  •  168 Просмотры

Страница 1 из 10

ФОРМИРОВАНИЕ РУССКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Семинар № 1

1. Характеристика поколения интеллигентности первой четверти половины xix века

2. Декабристы: дворянские интеллигенты - противники самодержавия

Литература

  1. Боборыкин П.Д. Воспоминания. За полвека. Т. 1. М., 1965.
  2. Герцен А.И. Былое и думы. Ч. 1-3. М., 1956.
  3. Гершензон М. Николай I и его эпоха. М., 2001.
  4. Гордин Я. А. Мятеж реформаторов. Л., 1989.
  5. Жирков Г. В. История цензуры в России XIX-XX вв. М., 2001.
  6. Кавелин К. Д. О смерти Николая I. Письма к Т. Н. Грановскому // Литературное наследство. М, 1959. Т. 67.
  7. Капустина Т.А. Николай I // Вопросы истории. 1993. № 11-12.
  8. Корнилов А. А. Курс истории России XIX века. М, 1993.
  9. Люкс Л. Интеллигенция и революция. Летопись триумфального поражения // Вопросы философии. 1991. № 11.
  10. Никитенко А.В. Дневник. Т. 1. М., 1955.
  11. Печерин В.С. Оправдание моей жизни // Наше наследие. 1989. № I.
  12. Поликарпов В. С. История нравов в России. Ростов н/Д, 1995.
  13. Романовский С.И. Нетерпение мысли, или Исторический портрет радикальной русской интеллигенции. СПб., 2000.
  14. Семенова А. В. Книги эпохи Просвещения и формирование идеологии декабристов // Книга в России : век Просвещения : тез. докл. Всесоюзной науч. конф. Л., 1990
  15. Соколов А. В. Поколения русской интеллигенции. СПб., 2009.
  16. Соловьев В. С. Памяти императора Николая I // Соловьев В. С. Сочинения : в 2 т. М., 1989. Т. 2.
  17. Тарасов Б. Н. Рыцарь самодержавия // Николай Первый и его время : в 2 т. / сост., вступ. ст. и коммент. Б. Тарасова. М., 2000. Т. 1.
  18. Тодд У. М. Литература и общество в эпоху Пушкина. СПб., 1996
  19. Федоров В.А. Декабристы и их время. М., 1992.
  20. Цимбаев Н.И. «Под бременем познанья и сомненья…» (Идейные искания 1830-х годов) // Русское общество 30-х годов XIX века. Мемуары современников. М., 1989.
  21. Шевченко М. М. Конец одного величия: власть, образование и печатное слово в императорской России на пороге освободительных реформ. М., 2003.
  22. Щербаков А. Декабристы. Заговор против России. СПб., 2005
  23. Эймонтова Р.Г. Русские университеты на грани двух эпох (От России крепостной к России капиталистической). М., 1985.

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТИ ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА

Конец XVIII — первая половина XIX века — замечательная культурно-историческая эпоха, не случайно названная «золотым веком дворянской культуры». Символами этой эпохи могут служить два гениальных писателя — А. С. Пушкин и Н. В. Гоголь. Не лишне заметить, что самим современникам их век вовсе не казался «золотым». В 1834 году А. С. Пушкин начал писать статью «О ничтожестве литературы русской», упрекая ее в бездарном подражательстве. Однако мы, потомки, не можем согласиться с великим поэтом. С исторической дистанции хорошо видно, что интеллектно-этический потенциал, накопленный дворянским сословием в течение столетия интенсивной модернизации и просвещения, воплотился в шедеврах литературы и искусства, нравственных поисках и политическом вольномыслии. Началась новая культурно-историческая эпоха с новой, ранее не ведомой ментальностью. Соответственно изменились условия жизнедеятельности русской интеллигенции. Отметим основные изменения.

1. Освоение качеств образованности и креативности — постоянных членов формулы интеллигентности, стало духовной привилегией большого света дворянской республики в Российской империи. В. А. Жуковский следующим образом описывал эту «республику»: «.. .круг людей отборных — не скажу лучших, — превосходных перед другими состоянием, образованностью, саном, происхождением; это республика, имеющая особенные свои законы, покорная собственному, идеальному и всякую минуту произвольно сменяемому правителю — моде, где существует общее мнение, где царствует разборчивый вкус, где раздаются все награды, где происходит оценка и добродетелей, и талантов... где всякий есть в одно время и действующий, и зритель» (((Цит. по: Тодд У. М. Литература и общество в эпоху Пушкина. СПб., 1996. С. 23.))).

...

Скачать:   txt (31.3 Kb)   pdf (180.5 Kb)   docx (18.9 Kb)  
Продолжить читать еще 9 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club