Реформы М.М. Сперанского
Автор: Виктория Андреева • Февраль 1, 2022 • Реферат • 2,411 Слов (10 Страниц) • 175 Просмотры
lOMoARcPSD|11685836
[pic 1] | Российский государственный социальный университет Факультет дистанционного обучения |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ 1
по дисциплине «История политических и правовых учений»
Реферат
Реформы М.М. Сперанского
ФИО студента | Андреева Виктория Дмитриевна |
Направление подготовки | Юриспруденция гражданско-правовая |
Группа | ЮСТ-М-3-3-2021-1 |
Москва 2022
[pic 2]
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
- Политическая ситуация в стране в начале XIX века 4
- Краткая биография М.М. Сперанского 5
- Реформы М.М. Сперанского 6
- Причины неудач реформ М.М. Сперанского 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
ВВЕДЕНИЕ
Реформа – (от лат. reformat – преобразовывать) это изменение, преобразование, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (порядков, учреждений и т. д.) при сохранении основ существующего строя
[3; с. 230].
История реформ в России насчитывает столетия. Одни реформы были успешны, другие неудачны, поэтому важно понять причины того или иного исхода. Прежде чем приступать к преобразованиям, реформаторам следует обратиться к накопленному историческому опыту. Ученый – экономист
Г. С Лисичкин справедливо заметил: «Современные реформы страдают тем большим недостатком, что нынешняя реформаторская деятельность рассматривается без связи с прошлым – как будто реформировать Россию пытаются впервые» [2].
Внимательно изучая ход проведения реформ, анализируя их успехи
и недостатки, современным политикам следует извлекать необходимые уроки, не спотыкаясь об одни и те же камни. Знание опыта российских реформ поможет правильно ответить на вопросы: как готовить реформы, как определить наиболее благоприятный момент их начала, рациональный темп, как создать надежную опору курсу реформ и нейтрализовать силы сопротивления.
Целью данной работы является изучение реформаторской деятельности Михаила Михайловича Сперанского.
Задачи:
- Охарактеризовать политическую ситуацию в стране в начале XIX века.
- Описать личность Сперанского.
- Изучить деятельность реформатора.
- Подвести итоги деятельности.
1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В СТРАНЕ В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА
К началу XIX века Россия оставалась аграрной страной. Более 90%
ее населения составляло крестьянство. Сельское хозяйство было основной отраслью экономики страны, носило экстенсивный характер. Сохранялись многочисленные феодальные пережитки.
В политической сфере – абсолютная самодержавна власть;
в экономической – помещичье землевладение; в социальной – сословная структура общества, господствующее положение дворянства.
Многочисленные войны, присоединение к континентальной блокаде,
к тому же неумелое управление и хозяйствование привели финансы России
в бедственное, если не сказать катастрофическое положение.
У власти в Российской империи в 1801- 1825 гг. находится Александр I. Характерной чертой его царствования становится борьба двух течений – либерального и консервативно-охранительного – и его лавирование между ними. Исследователи выделяют в царствовании Александра I два периода:
- 1801-1812 гг. – подготовка реформ и стремление провести широкомасштабные преобразования либеральной направленности;
- 1814-1825 гг. – во внутренней политике стали преобладать консервативные тенденции [3; с.114].
Основными вопросами того времени являлись:
- социально-политический, состоявший в установлении новых отношений между общественными классами, в устройстве общества
и управления с участием общества; - вопрос кодификационный, состоявший в упорядочении нового законодательства.
- вопрос педагогический, состоявший в руководстве, направлении и воспитании умов.
- вопрос финансовый, состоявший в новом устройстве государственного хозяйства [3].
2. КРАТКАЯ БИОГРАФИЯ М.М. СПЕРАНСКОГО
Сперанский Михаил Михайлович (1772—1839) — российский государственный деятель, граф (1839). Родился в 1772 г. в семье сельского священника, закончил Владимирскую духовную семинарию и Главную Александро-Невскую семинарию в Петербурге. Некоторое время он работал преподавателем, а с 1797 г. перешел на государственную службу.
...