Нюрнбергский процесс – Без права на помилование
Автор: protik0716 • Февраль 29, 2024 • Практическая работа • 3,268 Слов (14 Страниц) • 119 Просмотры
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
Гимназия №
Индивидуальный проект
«Нюрнбергский процесс – Без права на помилование!»
Автор проекта:
,
ученик 11 Б класса.
Руководитель проекта:
.
2023 год
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение | 3 | |
Теоретическая часть | 4 | |
1.1 | История зарождения нацизма | 4 |
1.2 | Предпосылки Нюрнбергского процесса | 6 |
1.3 | Проведение Нюрнбергского процесса | 8 |
1.4 | Итоги Нюрнбергского процесса | 15 |
1.5 | Историческое значение Нюрнбергского процесса | 16 |
1.6 | Актуальность борьбы с развитием нацизма в наши дни | 17 |
Практическая часть | 18 | |
2.1 | Проведение викторины (индивидуального опроса) | 18 |
3. | Заключение | 19 |
4. | Список используемой литературы | 20 |
ВВЕДЕНИЕ
Прошло 78 лет с начала первого заседания Международного судебного процесса над нацистскими преступниками, а данная тема продолжает быть актуальной и в наши дни.
Ведь большая часть населения нашей планеты просто забывает, или не хочет помнить о тех страданиях, которые пережили люди в годы Второй мировой войны, о военных преступлениях нацистов, о нелюдях которые предстали перед судом всего человечества за миллионы застреленных, повешенных, замученных в лагерях, отравленных газом, сожжённых заживо в печах.
Цель индивидуального проекта:
привлечь внимание молодежи к истории Нюрнбергского Международного военного трибунала над нацистами;
Гипотеза: Высшие деятели Третьего Рейха – преступники или ….
Задачи:
1. Разъяснить учащимся историческое значение Нюрнбергского процесса;
2. Привести неопровержимые доказательства зверств и преступлений нацистов против человечества;
3. Доказать значимость борьбы с нацизмом (в том числе в настоящее время);
4. Проверить усвоение материала у обучаемых путем проведения викторины (индивидуального опроса);
5. Воспитать чувства гордость и патриотизма у обучаемых.
- Теоретическая часть
- История зарождения нацизма
Слайд №2
Об идеи создания национал-социализма в Германии заговорили еще перед Первой мировой войной, однако после поражения этот вопрос продолжил развивается более интенсивнее и уже к 1919 г. в Мюнхене была основана антисемитская политическая партия под названием Немецкая Рабочая партия (партия исповедовала смешанную «национал-социалистическую» идеологию).
В 1920 г. партия добавила к своему названию «Национал-Социалистическая» и стала называться Национал-Социалистической Немецкой Рабочей Партией (НСДАП или нацистская партия). Годом позже Адольф Гитлер, начинавший в качестве оратора, выступавшего за эту партию, стал ее вождем (фюрером).
Идеология нацистской партии соединила в себе идеи расового антисемитизма (концепцию того, что евреи, цыгане, славяне - ниже других народов из-за своего расового происхождения), социального дарвинизма
(что определенные люди или этнические группы господствуют над другими из-за присущего им генетического превосходства) и lebensraum - убеждения, что немцы нуждаются в «жизненном пространстве», то есть дополнительной территории, в особенности в Восточной Европе, создать там так называемый «Великогерманский рейх» с границами от Кольского полуострова на севере до Каспийского моря на юге (цитата 1, см. приложение).
...