Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Нюрнбергский процесс – Без права на помилование

Автор:   •  Февраль 29, 2024  •  Практическая работа  •  3,268 Слов (14 Страниц)  •  40 Просмотры

Страница 1 из 14

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение
Гимназия №

Индивидуальный проект

«Нюрнбергский процесс – Без права на помилование!»

    Автор проекта:


,
ученик 11 Б класса.

Руководитель проекта:

.

2023 год

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

3

Теоретическая часть

4

1.1

История зарождения нацизма

4

1.2

Предпосылки Нюрнбергского процесса

6

1.3

Проведение Нюрнбергского процесса

8

1.4

Итоги Нюрнбергского процесса

15

1.5

Историческое значение Нюрнбергского процесса

16

1.6

Актуальность борьбы с развитием нацизма в наши дни

17

Практическая часть

18

2.1

Проведение викторины (индивидуального опроса)

18

3.

Заключение

19

4.

Список используемой литературы

20


ВВЕДЕНИЕ

Прошло 78 лет с начала первого заседания Международного судебного процесса над нацистскими преступниками, а данная тема продолжает быть актуальной и в наши дни.

Ведь большая часть населения нашей планеты просто забывает, или не хочет помнить о тех страданиях, которые пережили люди в годы Второй мировой войны, о военных преступлениях нацистов, о нелюдях которые предстали перед судом всего человечества за миллионы застреленных, повешенных, замученных в лагерях, отравленных газом, сожжённых заживо в печах.

Цель индивидуального проекта:

привлечь внимание молодежи к истории Нюрнбергского Международного военного трибунала над нацистами;

Гипотеза: Высшие деятели Третьего Рейха – преступники или ….

Задачи: 
        1. Разъяснить учащимся историческое значение Нюрнбергского процесса;

2. Привести неопровержимые доказательства зверств и преступлений нацистов против человечества;

3. Доказать значимость борьбы с нацизмом (в том числе в настоящее время);

4. Проверить усвоение материала у обучаемых путем проведения викторины (индивидуального опроса);

5. Воспитать чувства гордость и патриотизма у обучаемых.

  1. Теоретическая часть
  1. История зарождения нацизма

Слайд №2

Об идеи создания национал-социализма в Германии заговорили еще перед Первой мировой войной, однако после поражения этот вопрос продолжил развивается более интенсивнее и уже к 1919 г. в Мюнхене была основана антисемитская политическая партия под названием Немецкая Рабочая партия (партия исповедовала смешанную «национал-социалистическую» идеологию).

В 1920 г. партия добавила к своему названию «Национал-Социалистическая» и стала называться Национал-Социалистической Немецкой Рабочей Партией (НСДАП или нацистская партия). Годом позже Адольф Гитлер, начинавший в качестве оратора, выступавшего за эту партию, стал ее вождем (фюрером).

Идеология нацистской партии соединила в себе идеи расового антисемитизма (концепцию того, что евреи, цыгане, славяне - ниже других народов из-за своего расового происхождения), социального дарвинизма
(что определенные люди или этнические группы господствуют над другими из-за присущего им генетического превосходства) и lebensraum - убеждения, что немцы нуждаются в «
жизненном пространстве», то есть дополнительной территории, в особенности в Восточной Европе, создать там так называемый «Великогерманский рейх» с границами от Кольского полуострова на севере до Каспийского моря на юге (цитата 1, см. приложение).

...

Скачать:   txt (45.2 Kb)   pdf (162.7 Kb)   docx (30.8 Kb)  
Продолжить читать еще 13 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club