Михнюк В.Н. Становление и развитие исторической науки Советской Белоруссии (1919 – 1941 гг.)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

Реферат на тему:

«Михнюк В.Н. Становление и развитие исторической науки Советской Белоруссии (1919 – 1941 гг.)»

Выполнил: студент 3 курса дневного отделения
специальности «История отечественная и всеобщая»

Подольный Никита Николаевич

Гомель 2023

Становление и развитие исторической науки Советской Белоруссии (1919 – 1941 гг.)

Комплексное освещение получило развитие исторической науки БССР в публикациях и диссертациях В. Т. Леоновца, Л. П. Храпко, И. И. Шевчука. Рассмотрение важнейших вопросов истории исторической науки довоенного периода стало главной задачей монографии В. Н. Михнюка. Ее отличительная особенность - использование широкого корпуса архивных источников периодической печати и литературы. Автор справедливо отмечает, что система исторического развития исторических исследований в республике началось после образования национальной государственности белорусского народа. Оно характеризовалось общими закономерностями образования советского общими закономерностями обусловливалось актуальными задачами утверждения марксистско-ленинской идеологии. Монография впервые широко и полно раскрывает формирование организационных основ исторической науки, проблемы идейно-теоретического размежевания среди историков, основные направления исследований и достижения в изучении феодализма, капитализма, Октябрьской революции и гражданской войны. Дана характеристика деятельности первых исследовательских центров – истпартов, Института истории партии и Октябрьской революции при ЦК КПБ, академического Института истории, формирования кадрового потенциала. При этом отмечается, что обеспечение ее квалифицированными специалистами в 20-30-х годах XX в. оказалось трудным и сложным делом. Становление и развитие исторической науки проходило в условиях обострения идейно-теоретической борьбы, где были представлены различные направления (бундовские, сионистские, белорусские националисты, троцкисты). Это являлось отражением классовой борьбы в республике и наносило ощутимый вред объективному освещению ряда проблем истории белорусского народа.

Позитивно оценивая первый важный этап, В. Н. Михнюк констатирует, что «несмотря на малочисленность профессиональных кадров, началась разработка важнейших проблем истории белорусского народа. В науке накапливался конкретно-исторический материал, который систематизировался и обобщался на основе марксистско-ленинских методологических принципов». К недостаткам работы можно отнести отсутствие материалов о развитии высшего исторического образования в вузах, создании и деятельности кафедр, подготовке и выпуске специалистов исторического профиля. Говоря о проблемах кадрового дефицита, не упоминались политические репрессии, которые в значительной степени способствовали этому дефициту. Остались вне поля зрения автора такие важные вопросы, как формирование и упрочение источниковой базы исторической науки, роль периодической печати и музеев в пропаганде исторических знаний, археологическое изучение Беларуси.