Организация композиции плоскости

Композиция

Практическое занятие № 1

Тема: Организация композиции плоскости

Актуальность темы (мотивация):

Развитие пространственного ассоциативно-образного мышления, освоение художественно-графических и технических средств практической деятельности, практическое применение теории восприятия по разделам формообразования пространств.

Дидактические (учебные) цели:

Формирование творческого мышления и художественно- проек-тных навыков будущего дизайнера, освоить основные понятия для профессионально глубокого понимания законов, принципов, методов и средств художественно-композиционного формообра-зования.

№№ занятий - пререквизитов:

1

Краткие теоретические сведения

 Графическое задание на восприятие картинной плоскости и элемента на ней рассчитано на 2 практических задания. Необ-ходимо организовать плоскость с одним элементом. На листе выполняются варианты различного восприятия плоскости, при этом элемент не меняется по размерам и конфигурации. За счёт распределения тоновой растяжки (верх, низ, середина, диагональ, боковая сторона или фоне) на элементе картиной плоскости возникает различное восприятие.

Пример графического задания:

[pic 1]

Инструменты: мягкий графитный карандаш

Форма проведения практического занятия:

Выполнение 1 этапа графического задания. Лист № 1

Ход занятия:

- Определить геометрический вид картинной плоскости (по геометрической фигуре).

- Разместить в 3-х вариантах один и тот же элемент с различным

распределением тоновой растяжки, элемент должен быть разме-щён так, чтобы его стороны и крайние точки упирались в картинную плоскость.

- Следующие  3 варианта выполняются таким образом, чтобы стороны и крайние точки  элемента не касались границ картиной плоскости.

Индивидуальные задания

Продумать организацию плоскости.

Форма контроля:

Просмотр 1 этапа в графическом листе № 1

Рекомендуемая литература

Основная литература

1.Степанов А.В. Объёмно-пространственная композиция.-М., Архитектура-С, 2004г.

2.Мелодинский Д.Л. Школа архитектурно-дизайнерскогоформообразования: Учебное пособие- М., Архитектура-С, 2004г.

3.Шимко В.Т. Архитектурно-дизайнерское проектирование городской среды: Учебник- М., Архитектура-С, 2006г.

4.Колышлев, Ю. Б. Рисунок архитектурных форм и пространства.

 - Волгоград, 2007 г.

Дополнительная литература

Практическое занятие № 2

Тема: Организация композиции плоскости

Актуальность темы (мотивация):

Развитие пространственного ассоциативно-образного мышления, освоение художественно-графических и технических средств практической деятельности, практическое применение теории восприятия по разделам формообразования пространств.

Дидактические (учебные) цели:

Формирование творческого мышления и художественно- проек-тных навыков будущего дизайнера, освоить основные понятия для профессионально глубокого понимания законов, принципов, методов и средств художественно-композиционного формообра-зования.

№№ занятий - пререквизитов:

1

Краткие теоретические сведения

Рабочее выполнение и завершение графического задания на восприятие картинной плоскости и элемента на ней. На данном этапе ведётся продолжение работы предыдущего занятия, отрабатывается заполнение элемента и картиной плоскости тональной растушёвкой. Пример графического задания:

[pic 2]

Инструменты: мягкий графитный карандаш.

Форма проведения практического занятия:

Выполнение 2 этапа графического задания. Лист № 1

Ход занятия:

- Продолжить наложение тональной растушёвки позаданию.