Essays.club - Получите бесплатные рефераты, курсовые работы и научные статьи
Поиск

Отчёт по практике на базе ГУО «СШ №3»

Автор:   •  Ноябрь 3, 2019  •  Отчет по практике  •  2,980 Слов (12 Страниц)  •  663 Просмотры

Страница 1 из 12

ОТЧЁТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ «ПРОБНЫЕ УРОКИ И ЗАНЯТИЯ»

Ивановой Александры Дмитриевны

Курс: IV Семестр: I

Специальность: 2-020308 «Иностранный язык» (английский)

Место прохождения: Государственное учреждение образования «Средняя школа №3 г. Вол-ковыска»

Классы: 3 «А»; 4 «А»; 5 «В»

Руководитель практики: Самойлович Наталия Владимировна

Сроки практики: с 29.09.2018г. по 19.10.2018г.

Содержание отчета

Практика «Пробные уроки» является одним из видов практической подготовки специалиста и проводится после приобретения учащимися определённого запаса теоретических знаний по дисци-плинам лингвистического цикла, методике преподавания иностранных языков, психологии, педаго-гике и способствует формированию конкретных педагогических умений и навыков будущего учи-теля иностранного языка.

Цель практики – формирование и совершенствование профессиональных навыков организа-ции и проведения учебно-воспитательного процесса по иностранному языку в школах разного типа у будущего учителя иностранного языка.

Задачи практики:

• обучить творческому применению на практике знаний, полученных при изучении дисци-плин лингвистического цикла, методики преподавания иностранных языков, психологии, педагогики;

• вооружить учащихся методами, приёмами и средствами проведения уроков в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями учащихся;

• сформировать базу методов, приёмов и средств проведения внеклассных занятий по предме-ту;

• сформировать навыки контроля и самоконтроля профессиональной деятельности.

В результате прохождения практики практикант должен

знать:

• программу базовой школы по иностранному языку;

• схемы методической последовательности работы над различными аспектами языка;

• специфики и методическое содержание урока иностранного языка;

• основные требования к организации целостного педагогического процесса;

• современные методы преподавания иностранного языка

уметь:

• планировать урок иностранного языка в цепи подобных уроков;

• определять наиболее эффективные методы и приёмы обучения языковому и речевому материалу в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями школь-ников;

• стимулировать у учащихся познавательную активность и творческое отношение к учению;

• творчески решать методические вопросы, рационально организовывать учебную дея-тельность на уроке;

• самостоятельно анализировать результаты своей деятельности.

В период с 29.09.2019 по 19.10.2019 года я проходила практику по индивидуальному графику работы на базе ГУО «СШ №3» г. Волковыска» в 3 «А», 5 «В», 4 «А» классах. Техническая оснащён-ность школы находится на высоком уровне. Школа оснащена кабинетами, спортивным залом, биб-лиотекой, столовой. Кабинеты в школе разделены по предметному признаку. Каждый из кабинетов в достаточной степени оснащён необходимым оборудованием в зависимости от специализации, а также предметной и методической литературой, необходимыми пособиями. Кабинет английского языка оснащён интерактивной доской и 10 компьютерами.

Для прохождения практики были созданы все условия. Коллектив школы старался передать навыки работы в данной сфере. Первая встреча с учителем школы, Бородинской Людмилой Степа-новной, была проведена за несколько дней до дачи первого пробного урока. Руководитель практики от базы колледжа – Самойлович Наталья Владимировна. Со стороны методиста

...

Скачать:   txt (38.4 Kb)   pdf (76.2 Kb)   docx (18.3 Kb)  
Продолжить читать еще 11 страниц(ы) »
Доступно только на Essays.club