Международная деятельность Гёте-Института

ФИО студента : Вальщикова Татьяна Александровна

группа, курс, ф-т.: 125 группа, 1 курс, лечебный факультет

Тел.: 89228471662,  эл.почта: hmorets@yandex.ru

Оформление тезисов:

МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ГЁТЕ-ИНСТИТУТА

Вальщикова Татьяна,1-ый курс

Научный руководитель – ст. преп. Н. В. Кодякова

Кафедра иностранных языков

Оренбургский государственный медицинский университет

Актуальность исследования обусловлена тем, что деятельность Гёте-Института распространяется на многие страны мира, в том числе и на Россию.

Цель работы: выявить, какое влияние оказывает Гёте-Институт на распространение немецкого языка и культуры за рубежом и усиление межкультурного взаимодействия различных стран с Германией.

Материалом исследования стали зарубежные и отечественные научные публикации по данной тематике на русском и немецком языках в прессе, а также в сети Интернет.

 Методами исследования послужили системный и описательный анализ теоретических источников, которые показали, что Гёте-Институт (Goethe Institut) был создан в 1951 году, в 2001 г. объединился с Inter Nationes и сейчас имеет двойное название Goethe-Institut Inter Nationes. Центральное управление Института находится в Мюнхене, в Берлине действует его столичное представительство.

В настоящее время Гёте-Институт сотрудничает с 68 читальными залами и контактными бюро, 56 Центрами им. Гёте и обществами культуры, а также с 259 партнерскими экзаменационным центрам и 33 Центрами изучения языка. «Форум Гёте-Института» в Мюнхене и Берлине представляет немецкой общественности избранные программы и основные направления международной работы. 

Институт Гёте устраивает многочисленные выставки, концерты, литературные вечера с молодыми писателями, международные проекты и конференции, адресованные в первую очередь школьникам и студентам, которые изучают немецкий язык. Данные мероприятия  призваны формировать достоверное мнение о Германии.

В самой Германии насчитывается 15 институтов Гёте, знакомящих иностранцев с культурой и языком страны. Обучение проходит на трех основных ступенях – базовой, средней и высшей, прохождение которых предусматривает развитие устной и письменной речи, умения и навыков чтения и восприятия на слух. Также в необходимом объёме изучается грамматика. Также помимо формального изучения языка, предоставляется широкая возможность неформального общения: это встречи и общение с гражданами Германии.

В Российской Федерации Гёте-Институт также содействует изучению и преподаванию немецкого языка, как важнейшего средства коммуникации и взаимопонимания, укрепляющего симпатии к Германии. Организация внедряет современные формы преподавания и поддерживает общеевропейские инициативы, направленные на введение в школьную практику нескольких иностранных языков; развивает работоспособные сетевые структуры, которые способствуют молодежным обменам и мобильности молодежи в Европе.

...