Контрольная работа по "Немецкому языку"

Вариант 1

Часть 1

Задание .1 Найдите глагол, который не употребляется с данным существительным. (6 баллов)

1) ein Ziel: setzen, befördern, erreichen, realisieren;

2) die Kompetenzen: haben, besitzen, beraten, entwickeln;

3) die Mitarbeiter: schulen, befördern, lösen, respektieren;

Задание 2. Вставьте вместо пропусков подходящие по смыслу слова. (14 баллов)

unter Zeitdruck, eine Führungskraft, bezahlt, langjährige, zur Verfügung, Entscheidungen, vermeiden Funktionen und Aufgaben eines Managers

Ein Manager hat die Aufgabe, ni einer bestimmten Zeit gute Arbeit zu leisten. Dafür wird er auch

. Zur Lösung dieser Aufgabe stehen ihm verschiedene Hilfsmittel

2 _: Mitarbeiter, Maschinen, Material, Geld, Zeit, Informationen. Diese Mitel ermöglichen es, die Arbeiten zu bewältigen, Schwierigkeiten zu

3

_ . Das ist nicht leicht, weil beim Arbeitsprozess allerlei Probleme entstehen können:

Menschen handeln oft in unerwarteter Weise. Sie neigen zu schnellen Handlungen. Die Aufgaben werden oft nicht klar definiert. Die Hilfsmittelsind nicht immer ausreichend, der Informationsfluss ist oft gering und ungenau. Man hat nicht immer genug Zeit, zu wenig Mitarbeiter, Geld und Material. Trotzdem muss ein Manager richtige

4

treffen. Helfen kann ihm dabei nur systematisches Denken. Außerdem helfen ihm

5

Erfahrungen. Die Führungsaufgaben werden immer vielfältiger und komplizierter, sie müssen oft

6

erledigt werden, aber man darf keine Fehlentscheidungen treffen. Je stärker die Konkurrenz, desto schwerwiegender können die Folgen falscher Entscheidungen sein. Das alles muss

7 bei ihrer Tätigkeit berücksichtigen. Deshalb können diese Funktionen nicht alle übernehmen.

Задание 3. Ответьте кратко на 3 вопроса к базовому тексту на стр. 128-129. (12 баллов)

.1 Was gehört zu den wichtigsten Aufgaben einer Führungskraft? (3 примера с переводом на русскииязык)

2. Welche sozialen und persönlichen Kompetenzen muss eine guteFührungskraft haben? ( 3примера с переводом на русский язык)

3. Welche klassischen Führungsstile unterscheidet man? Задание 4. Употребите союз „als" или „wenn". (8 баллов)

1 .wir letztes Jahr im Urlaub in Schweden waren, hatten wir großes Glück mit dem Wetter.

_ich am Montag zur Arbeit komme, bin ich meistens schlecht gelaunt.

3. Ich war noch Studentin, ich Herrn Grau kennen gelernt habe.

4. Ich freute mich jedes Mal, mein Chef meine Arbeit lobte.

Задание 5. Выберите подходящий по смыслу союз. (10 баллов)

2.

.1 Er blieb in Deutschland, (während, nachdem, bis)

er die Universität in Potsdam beendet hatte.

2. (bevor, als, seitdem)

ich in dieser Firma arbeite, bin ich mit meinem Gehalt und meinen Arbeitsbedingungen zufrieden.

3. Du bekommst von uns kein Geld, (bis, nachdem, sobald)_ _du sagst, was du damit machen willst.

4. ( während, als, sobald). unser Chef von seiner Dienstreise zurückkommt, können wir gleich alle Details unseres Projekts diskutieren.

5. (als, bevor, wenn) _ ich 20 Jahre alt war, zog meine Familie nach Bonn um. Часть 2

Задание 6. Найдите слова с близким или одинаковым значением. (6 баллов)

1. die Verfassunga. die Gesetzgebung 2 . die Föderation b . die Rechtsprechung 3. die Legislativec. die Regierung

4 . die Exekutive d . der Bundesstaat

5. die Judikative e . das Grundgesetz

6. d a s Kabinett .f die vollziehende Gewalt

Задание 7. Найдите для каждого предложения подходящее слово. (16 баллов) der Bundespräsident - die Verfassung - die Bundesregierung -

das Bundesverfassungsgericht - der Bundestag - der Bundesrat - der Bundeskanzler - - das Bundesland - der Bundesminister

1. _ 2.

3.

ist das Parlament der Bundesrepublik Deutschland.

ist das Staatsoberhaupt von Deutschland.

sind Regeln, die die Form eines Staates und die Rechte und Pflichten seiner